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  • Período

    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

Imagine que você foi contratado para desenvolver um sistema de gerenciamento de livros para uma pequena biblioteca.

Imagine que você foi contratado para desenvolver um sistema de gerenciamento de livros para uma pequena biblioteca. O sistema deve permitir que o bibliotecário cadastre, pesquise, ordene e gerencie o acervo de 20 livros. Esta tarefa exigirá a aplicação de diversos conceitos fundamentais da linguagem C.



Conceitos a serem aplicados:

Estruturas (Structs): Para armazenar os dados de cada livro (código, título, autor, área, ano e editora).

Constantes: Para definir o tamanho máximo do acervo de 20 livros.

Vetores: Para criar um acervo com capacidade para 20 livros, utilizando um vetor de structs.

Strings: Para manipular os campos de texto como título, autor, área e editora.

Funções: Para modularizar o código, separando a lógica de cada funcionalidade (cadastrar, imprimir, pesquisar, ordenar).

Estruturas de Repetição: Para percorrer o vetor de livros durante o cadastro, a impressão e a ordenação.

Estruturas Condicionais: Para criar um menu de opções e tomar decisões lógicas, como verificar se um livro foi encontrado na pesquisa.

Entrada e Saída de Dados: Para interagir com o usuário, recebendo dados do teclado e exibindo resultados na tela.

Funções Intrínsecas: Para operações de manipulação de strings (por exemplo, strcmp para comparar nomes) e outras utilidades.

Arquivos (Opcional - desafio extra): Para armazenar o acervo de forma persistente, lendo os dados de um arquivo ao iniciar o programa e salvando-os ao encerrar.



Dado o contexto, seguem as etapas que precisarão cumprir na atividade:

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a) IDENTIFIQUE a variável de estudo e CLASSIFIQUE-A em qualitativa ou quantitativa, contínua ou discreta. JUSTIFIQUE sua resposta.

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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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