MAPA - FIL - ESTÉTICA E FILOSOFIA DA ARTE - 51_2026

MAPA - FIL - ESTÉTICA E FILOSOFIA DA ARTE - 51_2026

Para Walter Benjamin, o cinema era uma potência transformadora para a classe proletária.

Benjamin foi um teórico da Escola de Frankfurt e, embora apontasse os efeitos negativos da indústria cultural sobre as produções artísticas, destacou um ponto essencial: era possível encontrar uma saída em meio à massificação e à perda da aura na arte. Isso porque o cinema poderia criar novas expectativas e construir novas possibilidades.

Utilizando a própria estrutura de massa presente no cinema – ou seja, sua capacidade de influênciar várias pessoas simultaneamente –, Benjamin defende a necessidade de a arte atuar na formação de consciências e contribuir para a transformação das relações sociais. Contudo, essa transformação não deveria significar um retorno à magia nem uma valorização do caráter aurático da arte. Assim, ao perder a aura, o cinema deixou de ficar restrito a um campo “sagrado”. Nesse sentido, Benjamin via como positiva a adoção e aplicação das novas técnicas à própria obra cinematográfica. Desmistificando a arte, desmistificava-se também o social; e, ao desmistificar o social por meio da arte e da crítica literária, surgiam novas possibilidades de criação artística e novos níveis de crítica.

O cinema, portanto, torna-se uma ferramenta crítica capaz de levar as pessoas a refletirem sobre sua realidade social a partir do que é exposto na tela.

Atividade MAPA

Com base no exposto e nos seus conhecimentos sobre Walter Benjamin, sua atividade MAPA será a seguinte:

Você deve escolher um filme nacional e apresentar, em formato de slides, uma análise que mostre como essa obra pode ser transformadora e crítica para o espectador. Para isso, você deve relacionar pelo menos dois teóricos da filosofia e seus conceitos ao filme escolhido.

Orientações

O MAPA deve conter:

Introdução – Apresente o tema do seu trabalho: sobre o que ele tratará, qual o debate proposto e sua relevância.

Sinopse do filme – Faça uma breve apresentação do filme escolhido.

Desenvolvimento – Relacionar o filme com os conceitos filosóficos escolhidos, explicando essas conexões.

Conclusão – Sintetizar as ideias apresentadas e fazer um fechamento do trabalho.

Referências – Listar as fontes utilizadas.

Seu slide deve ser enviado em formato PDF.

Utilize o modelo MAPA .

Como sugestão para conhecer e assistir, deixo o filme Eles Não Usam Black-Tie (1981), uma obra brasileira que retrata múltiplas camadas sociais e discute o papel da organização do proletariado, tendo a ditadura como pano de fundo.