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  • Período

    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

Etapa 2-  Análise e Elaboração do Relatório:

Etapa 2-  Análise e Elaboração do Relatório:

O acadêmico deverá responder todos os itens tendo como base os estudos e o desenho feito pela criança:

Identificação:

Nome da criança (pode ser  fictício, caso você não queira colocar o nome verdadeiro):

Idade da criança:

Ano escolar (caso a criança frequente a escola):

Local da realização da atividade (casa, escola, clube...):

Data e hora da atividade.

Descrição do desenho:

Digitalize o desenho da criança e insira abaixo:

Qual foi a proposta que você apresentou para a realização do desenho?

O que a criança relatou sobre o desenho que fez?

Análise do desenho conforme as etapas evolutivas (de acordo com os estudos da disciplina)

Quais elementos foram representados no desenho (local, casa, árvores, pássaros, quantas pessoas...)?

Descrição detalhada da figura humana (presença ou ausência de cabeça, tronco, membros, olhos, boca, etc.).

Cores utilizadas.

-Identifique em qual das etapas o desenho se enquadra (garatuja desordenada, controlada ou com atribuição de nomes, Pre-esquemática ou Esquemática -  conteúdo unidade 1 do livro da disciplina).

Justifique a sua resposta com base nas características observadas no desenho da criança. (no máximo 10 linhas)

 

Aspectos pedagógicos:

Que aspectos do desenvolvimento (motor, cognitivo, afetivo) podem ser percebidos?

Como o professor pode utilizar esse tipo de produção para compreender melhor o desenvolvimento da criança? Explique.

Qual a importância da valorização do desenho infantil no contexto escolar? Explique.

Intervenção:

Quais atividades pedagógicas poderiam ser propostas para ajudar a criança a evoluir em sua representação gráfica? Cite ao menos duas sugestões.

 

ATENÇÃO:

​- Siga todos os passos descritos e assista ao vídeo de orientação que deixei gravado para você.

- Cópias de colegas ou de outros autores não serão aceitas.

- Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão em formato Word, que está disponível para download no Material da Disciplina.

-Você deve colocar as respostas em cada uma das questões.

- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua atividade antes de enviá-la.

- Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.

- A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas.

- Formatar a atividade de acordo com as normas da ABNT (citações, referências, fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, sem negrito, espaçamento entre linhas 1,5).

- Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão "Selecionar arquivo". Após anexar o trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão "Responder" e, posteriormente, em "Finalizar". Após "Finalizar a atividade", não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.

- Em caso de dúvidas, entre em contato pelo Fale com o Mediador.

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Com base na situação apresentada e nos fundamentos do Planejamento de Recursos Humanos, identifique e classifique as variáveis do ambiente e do mercado de trabalho presentes no caso, agrupando-as. Para cada grupo

Etapa 2-  Análise e Elaboração do Relatório: O acadêmico deverá responder todos os itens tendo como base os estudos e o desenho feito pela criança: Identificação: Nome da criança (pode ser  fictício, caso você não queira colocar o nome verdadeiro): Idade da criança: Ano escolar (caso a criança frequente a escola): Local da realização da […]

- Leia o conteúdo do Tema 1 do material didático da disciplina. - Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.

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