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ATIVIDADE 1 - FUNDAMENTOS DE HARMONIA MUSICAL - 51_2026

ATIVIDADE 1 - FUNDAMENTOS DE HARMONIA MUSICAL - 51_2026

 

Os intervalos da escala diatônica costumam ser classificados em dois grupos: consonantes e dissonantes. Essa distinção não implica uma valorização dos primeiros nem uma desqualificação dos segundos. Consonância e dissonância atuam de forma complementar na construção do discurso musical, especialmente no âmbito das melodias diatônicas. Melodias formadas exclusivamente por intervalos consonantes tendem a soar pouco expressivas e excessivamente previsíveis. São eles que também possibilitam o estabelecimento de tríades.

 

Fonte: adaptado de: MOREIRA, G. F. Fundamentos de harmonia musical. Florianópolis: Arqué, 2024.

 

Sobre as tríades, com base na harmonia, descreva em um texto o conceito de tríade, como podem ser elaboradas, conforme a construção diatônica, com base no material de estudo e aulas da disciplina. Descreva também o conceito de tríade perfeita maior e menor. Sua resposta deverá conter no máximo 25 linhas (a caixa de resposta é programada com a quantidade de linhas indicadas).

 

Bons estudos!

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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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c) Com base na tabela obtida em (b), ELABORE e APRESENTE um histograma que represente os dados de forma visual.

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