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    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

1. Análise crítica da postagem:

  1. Análise crítica da postagem:

    - Os alunos devem analisar a postagem feita por Luana (descrita no caso clínico) e avaliar os aspectos éticos envolvidos.

    - Devem identificar possíveis problemas com a forma como a informação foi apresentada, considerando os princípios éticos da profissão, como a responsabilidade pela veracidade da informação, o respeito à autonomia do paciente e a não maleficência.



    2. Simulação de resposta profissional:

    - Os alunos deverão redigir uma resposta profissional que Luana poderia dar a um seguidor preocupado com a dieta recomendada. Nessa resposta, devem abordar as preocupações levantadas de forma ética e responsável, destacando a importância de um plano alimentar individualizado, a necessidade de embasamento científico nas recomendações e o respeito à saúde do paciente.



    3. Proposta de post responsável:

    - A partir do caso clínico, os alunos deverão criar uma nova postagem para as redes sociais de Luana, com foco em promover a alimentação saudável de forma equilibrada, com base em evidências científicas. A postagem deve ser orientada por princípios éticos e apresentar informações claras e responsáveis sobre dietas, emagrecimento e suplementação, evitando criar expectativas irreais.



    4.Reflexão sobre ética e redes sociais:

    - Após realizar as atividades acima, os alunos devem escrever uma reflexão pessoal sobre os desafios éticos que nutricionistas enfrentam ao usar as redes sociais para promover sua prática. Devem abordar como equilibrar o desejo de aumentar o engajamento nas redes com a responsabilidade de fornecer informações seguras, verdadeiras e baseadas em evidências.





    Bons estudos!!
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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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