Dessa forma, esta atividade consiste em uma pesquisa de campo, na qual o você deverá ir até um território para observação direta da realidade local.

Dessa forma, esta atividade consiste em uma pesquisa de campo, na qual o você deverá ir até um território para observação direta da realidade local. O objetivo é compreender como o território, a população e os serviços disponíveis influenciam as condições de saúde coletiva da região. Você também poderá buscar informações complementares na Unidade Básica de Saúde (UBS) responsável pelo território.

ETAPA 1

Nessa etapa você deverá realizar uma pesquisa de campo de observação do seu bairro ou região para fazer a caracterização do território. Caso sua região seja parte de uma área descoberta pela Unidade Básica de Saúde, escolha a região mais próxima de você que tenha essa cobertura.

Após deslocamento ao local para conhecer o território, descreva:

1. A localização (bairro, cidade, país) e as características gerais do bairro (residencial, comercial, misto, rural, central etc.).
2. Quem é a população residente (crianças, adolescentes, adultos e idosos) e quem são os grupos mais predominantes;
3. Características socioeconômicas percebidas;
4. Dinâmica do bairro (movimento durante o dia, à noite, fins de semana).

Não é necessário realizar entrevistas formais. A descrição deve ser baseada exclusivamente na observação.

ETAPA 2

A partir da sua observação direta ao território, identificar todas as situações de vulnerabilidade que você presenciou e você deve explicar por que essas situações representam risco ou vulnerabilidade à saúde coletiva.

ETAPA 3

Identificar e listar os principais serviços públicos existentes no território, tais como:

escolas, creches e faculdades;

- CRAS ou outros serviços de assistência social;

- UBS, UPAs, hospitais ou outros serviços de saúde;

- centros esportivos ou de lazer;

- centros comunitários;

- igrejas ou outros centros religiosos;

- ou outros serviços relevantes para a comunidade.

Você deverá ir até esses locais e registrar uma foto sua na frente da fachada desses serviços, comprovando a existência dos serviços no território e da sua visita ao local.

Após isso, insira as fotos dentro do Formulário Padrão MAPA intitulando o nome de cada serviço na frente da foto.

Observação: Você não precisar entrar nesses locais e não deve inserir fotos com os rostos de terceiros, apenas você e a fachada do serviço que devem estar constando na foto.

ETAPA 4

Identificar, preferencialmente junto à UBS de referência:

1. Quantas Equipes de Saúde da Família (ESF) atendem o território?
2. Quantas microáreas compõem essa região?

ETAPA 5

Elaboração do Mapa Inteligente do Território

Você deverá desenvolver um mapa inteligente do território estudado, que pode ser elaborado à mão com o uso de cartolinas ou maquetes ou de forma digital.

O seu mapa inteligente deve identificar as informações solicitadas com cores diferentes e apresentar a legenda (o que cada cor está representando).

O seu mapa deve conter:

- ruas e principais vias (cor 1);

- localização de todos os serviços identificados na Etapa 3 (cor 2);

- todas as áreas ou pontos de maior vulnerabilidade identificados na Etapa 2 (cor 3);

- indicação da UBS de referência (cor 4).

Após finalizar a elaboração insira a foto do seu mapa inteligente dentro do seu Formulário Padrão MAPA. É necessário que as informações contidas dentro da foto do seu mapa inteligente sejam legíveis.

Orientações Gerais:

- Responda sua atividade dentro do Formulário Padrão MAPA;

- ATENÇÃO! O preenchimento do Formulário Padrão MAPA é individual.

- Uma vez finalizado o preenchimento do Formulário Padrão MAPA, salve-o em PDF e insira dentro do campo destinado na Atividade MAPA no Studeo;

-Qualquer dúvida nos chame pelo Fale com o Mediador.