Fazemos o seu Trabalho
(21) 99887- 9815
Período
01/05/2025Status
AbertoNota máxima
100,00%Data Final
valendo 100% da notaFinalizado
NãoNota obtida
100%Data Gabarito/ Feedback
a definirData e Hora Atual
Horário de BrasíliaFinalizado em
31/12/2030ATIVIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026
A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam menos ou evitam a prática de atividade física (Gallahue; Ozmun; Goodway, 2013 apud Berria; Schmitz, 2025).
Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá: Unicesumar, 2025.
Diante de tal afirmação, responda o que é mais proveitoso para o desenvolvimento motor do indivíduo: iniciar a prática esportiva precocemente e especializar-se em um único esporte ao longo da infância e adolescência ou praticar várias modalidades esportivas? Justifique sua resposta com base no tema 1 do livro da disciplina.
ATIVIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026 A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam […]
ATIVIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026 A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam […]
ATIVIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026 A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam […]
ATIVIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026 A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam […]
ATIVIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026 A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam […]
ATIVIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026 A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam […]
