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Nas primeiras horas de uma segunda-feira letiva, a cidade fictícia de "Arcélia" passou a enfrentar uma situação de crise. Durante a

Etapa 01 — Contextualizando

Nas primeiras horas de uma segunda-feira letiva, a cidade fictícia de "Arcélia" passou a enfrentar uma situação de crise. Durante a madrugada, perfis e canais digitais divulgaram mensagens com ameaças de ataques contra escolas da cidade. Ao amanhecer, unidades escolares começaram a receber e-mails intimidatórios, chamadas anônimas, vídeos de ameaça e publicações que estimularam pânico coletivo.

Ao longo da manhã, a crise se agravou. Embora parte dos alertas ainda estivesse sob verificação, uma das escolas da rede municipal passou a viver uma ocorrência crítica real: um indivíduo armado entrou na unidade, manteve professores, funcionários e alunos em uma sala administrativa e anunciou que não sairia do local enquanto a polícia permanecesse nas proximidades.

Enquanto isso, outras escolas passaram a registrar evacuações, boatos, falsos alarmes e bloqueios preventivos. O município ainda não sabe quantos ataques de fato ocorrerão, nem se há outros autores em deslocamento. Diante desse cenário, o Gabinete de Gestão Integrada acionou o Observatório Municipal de Segurança Cidadã para produzir, com urgência, um documento técnico de apoio à tomada de decisão.

Fonte: Elaborado pelo autor, 2026.

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Elaborado pela autora. Com base na situação apresentada e nos fundamentos do Planejamento de Recursos Humanos, identifique e classifique as variáveis do ambiente e do mercado de trabalho presentes no caso, agrupando-as

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Com base na situação apresentada e nos fundamentos do Planejamento de Recursos Humanos, identifique e classifique as variáveis do ambiente e do mercado de trabalho presentes no caso, agrupando-as. Para cada grupo

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- Leia o conteúdo do Tema 1 do material didático da disciplina. - Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.

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