Problematização: considerando a transição da promessa de progresso para a realidade da angústia contemporânea, faça o que se pede:
Questão 1. Explique de que maneira a fragmentação da identidade, o "Eu saturado" e a lógica do consumo interferem na capacidade do sujeito de estabelecer vínculos afetivos duradouros e de construir uma narrativa biográfica coerente.
Questão 2. Descreva uma situação de sua vivência pessoal ou cotidiana que exemplifique os conceitos de "Eu saturado" ou "vínculos líquidos", fundamentando sua análise nas referências teóricas do capítulo.
Questão 3. Proponha uma ação concreta, possível de realizar em sua vivência pessoal ou cotidiana, que contribua para superar o "Eu saturado" ou os "vínculos líquidos", isto é, uma prática voltada à construção de relacionamentos sólidos e duradouros, nos quais as pessoas possam enfrentar dificuldades juntas. Justifique por que essa ação favorece vínculos mais consistentes.
Orientações importantes:
- Faça a leitura do livro da disciplina e utilize outras fontes de pesquisa sobre o assunto.
- Realize a sua Atividade MAPA no formulário-padrão que está disponível para download no Material da Disciplina.
- Em casos de dúvidas, entre em contato com o seu Professor Mediador pelo Studeo, no Fale com o Mediador.
- Atividades fora do padrão solicitado serão desconsideradas e receberão nota zero. Não serão aceitos arquivos com respostas manuscritas, fotos de caderno, capturas de tela ou outros formatos não solicitados.
- Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados ou cópia textual entre colegas), a atividade poderá ser zerada.
