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  • Período

    01/05/2025

  • Status

    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

Conecte as partes: use conectores (“por isso”, “assim”, “como resultado”, “portanto”) para que a explicação flua. Seja concreto: em vez de “aprendi coisas importantes”, diga o que foi aprendido e como isso se relaciona

Conecte as partes: use conectores (“por isso”, “assim”, “como resultado”, “portanto”) para que a explicação flua.

Seja concreto: em vez de “aprendi coisas importantes”, diga o que foi aprendido e como isso se relaciona com ensino.

Varie a construção das frases: misture frases curtas e algumas mais elaboradas para manter a leitura clara e envolvente.

Revise: cheque ortografia, concordância e elimine repetições desnecessárias. Leia em voz alta para ver se faz sentido.

Originalidade: escreva com suas próprias palavras e perspectiva; evite copiar trechos prontos.

Caminho de acesso ao laboratório virtual “Dilatômetro”:

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- A economia local é fortemente dependente do setor agroindustrial e apresenta perspectivas de crescimento, embora existam preocupações quanto aos efeitos de uma possível desaceleração econômica nacional. - A empresa

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Elaborado pela autora. Com base na situação apresentada e nos fundamentos do Planejamento de Recursos Humanos, identifique e classifique as variáveis do ambiente e do mercado de trabalho presentes no caso, agrupando-as

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Com base na situação apresentada e nos fundamentos do Planejamento de Recursos Humanos, identifique e classifique as variáveis do ambiente e do mercado de trabalho presentes no caso, agrupando-as. Para cada grupo

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- Leia o conteúdo do Tema 1 do material didático da disciplina. - Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.

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