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  • Período

    01/05/2025

  • Status

    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - 2.3” 2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como:

“Nome do aluno - 2.3”

2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com andamento original, porém a tonalidade DOIS TONS ACIMA. Nomear o arquivo como:

“Nome do aluno - 2.4”

Preencha corretamente o Formulário Mapa, seguindo atentamente as orientações de cada etapa do desenvolvimento (Salve a versão final do formulario Mapa em PDF, para não desconfiguarar).

-Anexe os arquivos em PDF diretamente no Mapa, conforme as instruções indicadas.

-Para os arquivos MIDI, insira no Mapa o link de uma pasta no Google Drive contendo todos os arquivos solicitados.

-Links inacessíveis ou arquivos enviados de forma incorreta não serão avaliados.

Atividades Relacionadas

2. Use o Template de Entrega: a entrega deve ser feita exclusivamente no Template de Atividade MAPA, disponível para download em Material da Disciplina > Ambiente da disciplina. 3. Revisão e Envio: revise bem o arquivo

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - 2.3” 2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com andamento original, porém a tonalidade DOIS TONS ACIMA. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - […]

3. Revisão e Envio: revise bem o arquivo antes de enviá-lo no Studeo, assegurando-se de que é o documento correto. Atenção: após o envio, não serão permitidas alterações, pois há apenas uma tentativa de envio. 4

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - 2.3” 2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com andamento original, porém a tonalidade DOIS TONS ACIMA. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - […]

4. Formato do Arquivo: envie seu trabalho no formato DOC ou PDF. 5. Evite Cópias Indevidas: trabalhos com trechos copiados de materiais externos ou de outros alunos, sem as devidas referências, serão zerados. 6. Uso de

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - 2.3” 2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com andamento original, porém a tonalidade DOIS TONS ACIMA. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - […]

5. Evite Cópias Indevidas: trabalhos com trechos copiados de materiais externos ou de outros alunos, sem as devidas referências, serão zerados. 6. Uso de Inteligência Artificial (IA): você pode utilizar IA como apoio

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - 2.3” 2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com andamento original, porém a tonalidade DOIS TONS ACIMA. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - […]

6. Uso de Inteligência Artificial (IA): você pode utilizar IA como apoio para estudo e pesquisa, mas respostas claramente geradas pela ferramenta serão desconsideradas e receberão nota zero. 7. Sem Correções Parciais

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - 2.3” 2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com andamento original, porém a tonalidade DOIS TONS ACIMA. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - […]

7. Sem Correções Parciais: ao longo da disciplina, não serão feitas correções parciais (ex.: "Professor, veja se minha atividade está certa"). Interpretar e realizar a atividade de forma autônoma faz parte do processo

2.3. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com a tonalidade original, porém o andamento na METADE DO VALOR. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - 2.3” 2.4. Arquivo MIDI contendo todos os instrumentos da peça com andamento original, porém a tonalidade DOIS TONS ACIMA. Nomear o arquivo como: “Nome do aluno - […]