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  • Período

    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

2) Apresentação de dois desafios ou situações problemáticas relacionadas à matemática que estão acontecendo nesse ambiente profissional

2) Apresentação de dois desafios ou situações problemáticas relacionadas à matemática que estão acontecendo nesse ambiente profissional (máximo de 10 linhas): você deverá criar duas situações hipotéticas que devem representar as dificuldades reais que podem ser encontradas pelos profissionais ou alunos no contexto matemático.

 

3) Para cada situação desenvolva uma estratégia psicopedagógica que possa ser implementada para superar os desafios colocados por você no item anterior (máximo de 20 linhas): a estratégia a ser desenvolvida pode estar relacionada à adaptação de métodos de ensino, à criação de atividades práticas, ao uso de recursos tecnológicos ou qualquer outra abordagem que seja relevante e eficaz para resolver o problema matemático apresentado. Evidencie também os recursos necessários para implementação dessas estratégias e qual o resultado esperado. Por fim, fundamente teoricamente a escolha das estratégias demonstrando a importância de cada uma.

 

Você deve procurar em fontes confiáveis a respeito das informações que estão sendo solicitados, como artigos, revistas, jornais etc. Assim, é necessário colocar as citações e referências de acordo com as normas da ABNT. Todas essas informações do relatório devem estar inseridas no formulário padrão da disciplina.

 

Lembre-se: o desenvolvimento de competências e habilidades no aspecto análise, resolução de problemas e tomada de decisão é imprescindível para a construção da identidade profissional do Psicopedagogo.

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Considere que você esteja atuando em um laboratório de análises clínicas de um pronto-socorro em uma cidade com número crescente

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a) IDENTIFIQUE a variável de estudo e CLASSIFIQUE-A em qualitativa ou quantitativa, contínua ou discreta. JUSTIFIQUE sua resposta.

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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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c) Com base na tabela obtida em (b), ELABORE e APRESENTE um histograma que represente os dados de forma visual.

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