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  • Período

    01/05/2025

  • Status

    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

2) Relate uma situação hipotética ou real (que você tenha vivenciado, observado ou estudado) em que um aluno com deficiência foi excluído ou subestimado

2) Relate uma situação hipotética ou real (que você tenha vivenciado, observado ou estudado) em que um aluno com deficiência foi excluído ou subestimado, seja nas aulas de Educação Física, nas práticas esportivas ou na prática de exercícios físicos variados. Em seguida, explique como essa situação poderia ter sido evitada com ações inclusivas por parte do professor (Resposta esperada: até 15 linhas).

3) Com base no olhar conceitual do texto, aponte duas estratégias que o profissional de Educação Física pode adotar para promover a participação ativa de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física, nas práticas esportivas ou na prática de exercícios físicos variados. Justifique sua escolha (Resposta esperada: até 10 linhas).

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Preencha corretamente o Formulário Mapa, seguindo atentamente as orientações de cada etapa do desenvolvimento (Salve a versão final do formulario Mapa em PDF, para não desconfiguarar). -Anexe os arquivos em PDF

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-Anexe os arquivos em PDF diretamente no Mapa, conforme as instruções indicadas. -Para os arquivos MIDI, insira no Mapa o link de uma pasta no Google Drive contendo todos os arquivos solicitados. -Links inacessíveis ou

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