3- Após aplicar um questionário para conhecer os hábitos alimentares das crianças, você encontrou relatos de que algumas delas gostariam

3- Após aplicar um questionário para conhecer os hábitos alimentares das crianças, você encontrou relatos de que algumas delas gostariam de experimentar mais alimentos saudáveis, mas sentem resistência ou desconhecem a importância desses alimentos. Com base no Modelo Transteórico de Mudança de Comportamento, identifique e explique em qual estágio esse grupo se encontra.

4 - Agora, chegou o momento de relatar à equipe do projeto quais seriam suas intervenções com o grupo de crianças da escola. Lembrando que deve levar em consideração particularidades culturais e econômicas da comunidade, promovendo hábitos alimentares saudáveis de forma sustentável.

Quais são os maiores desafios enfrentados por essas crianças em termos de alimentação saudável?

Como as ações do nutricionista podem impactar positivamente a qualidade de vida dessas crianças?

Quais estratégias você poderia adotar para garantir que as mudanças sejam sustentáveis a longo prazo?

Realize o planejamento de 1 tema, que você considera de grande relevância, de forma detalhada utilizando o quadro abaixo.

Para realizar esta atividade você deverá realizar a leitura das Unidades 1, 2, 3, 4 5, 6, 7 e 8 do livro pedagógico.

Para responder os itens apresentados, você deverá pesquisar e analisar a teoria do livro e utilizar os conhecimentos adquiridos que serão complementados com a reprodução das aulas conceituais e das aulas ao vivo.

Apresente as respostas obrigatoriamente de forma sequencial no campo de respostas em seu Formulário PAdrão Mapa disponível em Material da Disciplina, salvar no formato PDF conforme as instruções e anexar no campo de resposta da Atividade MAPA.

Você pode consultar os materiais extras disponíveis na Sala do Café, para complementar sua resposta.

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