​3. De que forma o esporte pode contribuir para a construção da identidade e da autonomia social da pessoa surda?

3. De que forma o esporte pode contribuir para a construção da identidade e da autonomia social da pessoa surda?

​4. A partir do conceito de "Ecologia Social" apresentado por Guattari e discutido no artigo, quais estratégias você considera importantes para promover a inclusão de pessoas surdas em atividades físicas e esportivas na escola?

ORIENTAÇÕES ADICIONAIS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

- Para realizar a atividade, você precisa utilizar o Formulário Padrão do MAPA (formato Word). O formulário padrão está disponível no ambiente da disciplina, no ícone: Materiais da Disciplina;

- A atividade deverá ser realizada individualmente; atividades plagiadas (cópias parciais ou total) serão ZERADAS;

- Ao mencionar partes de textos, retirados do livro didático, revistas ou da internet, não se esqueça de fazer as devidas referências, ao final da atividade, conforme normas da ABNT. A falta das devidas referências poderá acarretar em cópia indevida e prejuízo na avaliação da atividade;

- Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não se esqueceu de responder nenhum item ou de atender a algum ponto requisitado;

- Procure argumentar de forma clara e objetiva;

- Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização;

- Em caso de dúvidas, encaminhe mensagem ao(à) seu(sua) professor(a) mediador(a).