a) Descreva duas dificuldades apresentadas pelo personagem no vídeo, como se você estivesse na sala de aula acompanhando o processo de ensino e aprendizagem do estudante.

Considerando as características da discalculia, assista ao vídeo "A Discalculia", de Diana T. Coelho, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8m14OxENQ6g (link do vídeo também disponível na Sala do Café) e faça a leitura do tópico 2 da Unidade 4 do livro didático, "Recomendações para o Trabalho Educacional e Inclusivo dos Estudantes do Público-Alvo da Educação Especial na Sala de Aula Comum".

Agora vamos aos passos do MAPA:

-Elabore um texto dissertativo de no mínimo 25 e no máximo 35 linhas, seguindo estas orientações:

a) Descreva duas dificuldades apresentadas pelo personagem no vídeo, como se você estivesse na sala de aula acompanhando o processo de ensino e aprendizagem do estudante.

b) Proponha uma estratégia de trabalho na sala de aula para cada dificuldade apresentada que atenda às suas necessidades e justifique por que as utilizou, explicando a relação entre a dificuldade e a estratégia proposta.

c) Conclua seu texto apontando a importância do professor apresentar conhecimentos sobre os Transtornos Funcionais Específicos e realizar adaptações curriculares necessárias à especificidade do aluno.

Orientações:

- Utilize o formulário padrão para o envio do MAPA (disponível no Material da Disciplina).

- Assista ao vídeo de orientação sobre essa atividade na Sala do Café

- Em caso de dúvidas entre em contato com seu professor Mediador.