A Educação 4.0 é uma consequência da Indústria 4.0, também chamada de Quarta Revolução Industrial, que é um termo designado para indicar um novo modelo

A Educação 4.0 é uma consequência da Indústria 4.0, também chamada de Quarta Revolução Industrial, que é um termo designado para indicar um novo modelo de produção em fábricas inteligentes, as quais utilizam recursos inovadores nos processos. Na Unidade 1, discutimos a evolução da indústria e as formas como a educação se reorganizou para contribuir com a formação dos sujeitos que seriam inseridos nesses novos modelos. Para além dos novos postos de trabalhos que surgem com o advento da Indústria 4.0, esse novo modelo de produzir demanda sujeitos criativos, protagonistas e inovadores. Nessa perspectiva, a escola também precisa se adaptar e utilizar tecnologias a favor do aprendizado. Assim, a Internet das Coisas, a Inteligência Artificial, a machine learning e a robótica, por exemplo, viabilizadas por abordagens educacionais, como STEAM, adentram à escola como recursos para promover as competências necessárias ao século XXI e o protagonismo do estudante.

Fonte: Cordova, Tania. Design Educacional e Inovações. Indaial, SC: Arqué, 2023.