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A Educação Física no Ensino Médio deverá considerar essa etapa, também, como uma etapa de aprofundamento e consolidação da aprendizagem.

A Educação Física no Ensino Médio deverá considerar essa etapa, também, como uma etapa de aprofundamento e consolidação da aprendizagem. Destacamos, aqui: no enunciado dos objetivos, a ênfase será a preparação do estudante para assumir o seu papel na sua sociedade como protagonista comunitário. Logo, nesta etapa, as formas culturais de manifestação do movimento, quando se tornam objeto de ensino, terão uma dimensão mais aprofundada de estudo.

 

OLIVEIRA ,Amauri Aparecido Báassoli; PALMA, Ângela Pereira Teixeira Victoria; PALMA, José Augusto Victoria; FLORES ,Patric Paludett. Educação Fisica no Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. Indaial, SC: Arqué, 2023.

 

Com base no excerto acima e no trecho da Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), que está na página 37 do livro da disciplina, discorra sobre a importância de os projetos político-pedagógicos das unidades escolares de Educação Básica serem alinhados às finalidades da Lei nº 9.394/96, especialmente em relação à consolidação e aprofundamento dos conhecimentos do Ensino Fundamental, à valorização da cultura e à construção de um currículo que considere as vivências e saberes dos estudantes.

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Considere que você esteja atuando em um laboratório de análises clínicas de um pronto-socorro em uma cidade com número crescente

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a) IDENTIFIQUE a variável de estudo e CLASSIFIQUE-A em qualitativa ou quantitativa, contínua ou discreta. JUSTIFIQUE sua resposta.

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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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c) Com base na tabela obtida em (b), ELABORE e APRESENTE um histograma que represente os dados de forma visual.

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