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A pessoa adulta e idosa que busca a escola para desenvolver e ampliar seus conhecimentos tem interesse em obter

A pessoa adulta e idosa que busca a escola para desenvolver e ampliar seus conhecimentos tem interesse em obter outras oportunidades de convivência social e realização pessoal. Contudo, não consegue avançar em seu aprendizado escolar, quando lhe são propostos métodos de ensino e atividades escolares infantilizadas. Mesmo matriculado no ano referente ao Ensino Fundamental – fase I, com direito aos conhecimentos indicados no currículo, o encaminhamento metodológico deve partir de suas experiências e seu conhecimento de mundo.



Fonte: adaptado de: https://www3.maringa.pr.gov.br/cdn-imprensa/curriculo-maringa-final-20200922-on-line.pdf. Acesso em: 17 mar. 2025.

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2. Use o Template de Entrega: a entrega deve ser feita exclusivamente no Template de Atividade MAPA, disponível para download em Material da Disciplina > Ambiente da disciplina. 3. Revisão e Envio: revise bem o arquivo

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3. Revisão e Envio: revise bem o arquivo antes de enviá-lo no Studeo, assegurando-se de que é o documento correto. Atenção: após o envio, não serão permitidas alterações, pois há apenas uma tentativa de envio. 4

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4. Formato do Arquivo: envie seu trabalho no formato DOC ou PDF. 5. Evite Cópias Indevidas: trabalhos com trechos copiados de materiais externos ou de outros alunos, sem as devidas referências, serão zerados. 6. Uso de

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5. Evite Cópias Indevidas: trabalhos com trechos copiados de materiais externos ou de outros alunos, sem as devidas referências, serão zerados. 6. Uso de Inteligência Artificial (IA): você pode utilizar IA como apoio

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6. Uso de Inteligência Artificial (IA): você pode utilizar IA como apoio para estudo e pesquisa, mas respostas claramente geradas pela ferramenta serão desconsideradas e receberão nota zero. 7. Sem Correções Parciais

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7. Sem Correções Parciais: ao longo da disciplina, não serão feitas correções parciais (ex.: "Professor, veja se minha atividade está certa"). Interpretar e realizar a atividade de forma autônoma faz parte do processo

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