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    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

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    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

A reutilização e a destinação adequada de embalagens vazias de agrotóxicos se tornaram um desafio para a indústria agrícola.

A reutilização e a destinação adequada de embalagens vazias de agrotóxicos se tornaram um desafio para a indústria agrícola. Essas embalagens frequentemente contêm resíduos químicos perigosos e podem se acumular no meio ambiente se não forem gerenciadas corretamente. Além disso, a legislação ambiental tem se tornado mais rigorosa, mantendo a responsabilidade compartilhada de fabricantes, proprietários, distribuidores e agricultores na gestão desses resíduos.

Partindo do estudo de caso apresentado e com base em nossos estudos sobre a logística reversa, a nossa atividade de aprendizagem prática tem por objetivo levar a uma melhor compreensão de como planejar o funcionamento da logística reversa dentro desse segmento que precisa de ações sustentáveis. Veja as orientações a seguir:

Você foi contratado(a) para desenvolver um programa de logística reversa para embalagens de agrotóxicos. Dessa forma, será preciso que o programa desenvolva as cinco (5) etapas a seguir:

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d) Utilize, preferencialmente, as referências sugeridas ao final das orientações como base para a elaboração de seu plano de aula.​ - MATERIAL DE APOIO: nas referências, ao fim do plano de aula, encontram-se materiais

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- MATERIAL DE APOIO: nas referências, ao fim do plano de aula, encontram-se materiais disponíveis para você utilizar como base na elaboração de seu plano de aula (livro didático do 7° ano e material da BNCC).​ Modelo de

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Modelo de Plano de Aula Disciplina/componente curricular: Geografia Duração: 1 hora/aula Tema: Tipos de Vegetação do Brasil Objetivos de Aprendizagem EF06GE11: analisar distintas interações das sociedades com a

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Disciplina/componente curricular: Geografia Duração: 1 hora/aula Tema: Tipos de Vegetação do Brasil Objetivos de Aprendizagem EF06GE11: analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na

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Duração: 1 hora/aula Tema: Tipos de Vegetação do Brasil Objetivos de Aprendizagem EF06GE11: analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais

A reutilização e a destinação adequada de embalagens vazias de agrotóxicos se tornaram um desafio para a indústria agrícola. Essas embalagens frequentemente contêm resíduos químicos perigosos e podem se acumular no meio ambiente se não forem gerenciadas corretamente. Além disso, a legislação ambiental tem se tornado mais rigorosa, mantendo a responsabilidade compartilhada de fabricantes, proprietários, […]

Tema: Tipos de Vegetação do Brasil Objetivos de Aprendizagem EF06GE11: analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações

A reutilização e a destinação adequada de embalagens vazias de agrotóxicos se tornaram um desafio para a indústria agrícola. Essas embalagens frequentemente contêm resíduos químicos perigosos e podem se acumular no meio ambiente se não forem gerenciadas corretamente. Além disso, a legislação ambiental tem se tornado mais rigorosa, mantendo a responsabilidade compartilhada de fabricantes, proprietários, […]