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    100%
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  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

Após a leitura atenta do texto proposto, realize uma pesquisa em seu material didático e em outras fontes de estudo confiáveis sobre o tema da violência no contexto escolar

Após a leitura atenta do texto proposto, realize uma pesquisa em seu material didático e em outras fontes de estudo confiáveis sobre o tema da violência no contexto escolar, considerando seus diferentes tipos e manifestações (física, psicológica, simbólica, bullying, cyberbullying, entre outras). Analise também os impactos que essas práticas causam no ambiente escolar, como comprometimento da aprendizagem, evasão, dificuldades emocionais e sociais dos estudantes.

 

Em seguida, reflita sobre a responsabilidade do psicopedagogo na prevenção, no enfrentamento e na mediação de situações de violência, destacando estratégias que esse profissional pode adotar em conjunto com a equipe pedagógica, famílias e comunidade escolar. É importante que seu texto discuta como o psicopedagogo pode contribuir para a construção de um espaço educativo mais seguro, inclusivo e acolhedor.

 

No desenvolvimento da atividade, aborde obrigatoriamente:

 

- Políticas públicas voltadas para a proteção dos direitos da criança e do adolescente (como o ECA, a LDB, a BNCC e programas de enfrentamento à violência escolar).

 

- Políticas sociais, enfatizando o papel das famílias, da comunidade e dos serviços de apoio (CRAS, CREAS, Conselho Tutelar, entre outros).

 

- Políticas escolares, destacando projetos pedagógicos, ações de conscientização, mediação de conflitos e práticas inclusivas.

 

Finalize seu texto discutindo de que forma a atuação do psicopedagogo, em diálogo com essas políticas, fortalece o compromisso ético e social de combater a violência no espaço escolar, garantindo o pleno desenvolvimento do estudante.

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a) IDENTIFIQUE a variável de estudo e CLASSIFIQUE-A em qualitativa ou quantitativa, contínua ou discreta. JUSTIFIQUE sua resposta.

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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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c) Com base na tabela obtida em (b), ELABORE e APRESENTE um histograma que represente os dados de forma visual.

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