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  • Período

    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

Após a leitura dos materiais propostos, elabore um texto dissertativo-argumentativo abordando a seguinte problemática

Após a leitura dos materiais propostos, elabore um texto dissertativo-argumentativo abordando a seguinte problemática:

De que forma o reconhecimento da Libras como língua natural contribui para a valorização da identidade linguística da pessoa surda e para a construção de práticas pedagógicas inclusivas?

Na construção da sua resposta, contemple os seguintes aspectos.
- A estrutura linguística da Libras.
- A relação entre língua, cultura e identidade surda.
- As implicações pedagógicas do reconhecimento da Libras no contexto educacional.
- A importância de práticas pedagógicas inclusivas e acessíveis para estudantes surdos.

Seu texto deverá:
- Conter no mínimo 25 e no máximo 30 linhas.
- Apresentar introdução, desenvolvimento e conclusão.
- Utilizar linguagem acadêmica formal.
- Apresentar citações diretas e/ou indiretas e as referências utilizadas.

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Disponível em: . Acesso em 07 de abr. de 2024. O planejamento inicial é fundamental para a abertura de um novo negócio, pois proporciona uma base sólida para

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- A economia local é fortemente dependente do setor agroindustrial e apresenta perspectivas de crescimento, embora existam preocupações quanto aos efeitos de uma possível desaceleração econômica nacional. - A empresa

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Elaborado pela autora. Com base na situação apresentada e nos fundamentos do Planejamento de Recursos Humanos, identifique e classifique as variáveis do ambiente e do mercado de trabalho presentes no caso, agrupando-as

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Com base na situação apresentada e nos fundamentos do Planejamento de Recursos Humanos, identifique e classifique as variáveis do ambiente e do mercado de trabalho presentes no caso, agrupando-as. Para cada grupo

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- Leia o conteúdo do Tema 1 do material didático da disciplina. - Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.

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