ATIVIDADE 1 - MUSIC - MÚSICA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - 51_2026

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“Amazement and even fear were not uncommon reactions to the technology of sound recording in the late nineteenth century and the early twentieth. The reason is simple, but crucial: recorded music is very different from live music. Live music exists only in the moment; recordings, however, capture those fleeting sounds and preserve them on physical media.”

“Espanto e até mesmo medo não eram reações incomuns à tecnologia de gravação de som no final do século XIX e início do século XX. O motivo é simples, mas crucial: música gravada é muito diferente de música ao vivo. Música ao vivo existe apenas no momento; gravações, no entanto, capturam esses sons fugazes e os preservam em mídia física.”

Fonte: Taylor, T.D., Katz, M., Grajeda, T. Music, Sound and Technology in America, A Documentary History of Early Phonograph, Cinema and Radio. Durham: Duke University Press, 2012. p. 11.

O desenvolvimento da tecnologia de gravação e reprodução musical mudou drasticamente a maneira como consumimos música. A audição, antes restrita às performances presenciais, tornou-se possível em demais contextos e espaços. Desde a invenção do fonógrafo até a era digital, tivemos alguns formatos de mídia distintos, cada um com uma característica. No caso das mídias digitais, tivemos duas formas de propagação e execução, o peer-to-peer e o streaming.

Em um texto de até 30 linhas, cite e descreva brevemente quais os 07 tipos de mídias físicas para execução de música que tivemos ao longo da história, assim como as formas de se ouvir as mídias digitais.