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ATIVIDADE 1 - PED - PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 53_2026 

ATIVIDADE 1 - PED - PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 53_2026 

 

O professor como mediador da aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
 

A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional asseguram a educação como um direito de todos. Nesse contexto, o Ensino Fundamental possui a responsabilidade de promover a formação básica do cidadão, desenvolvendo capacidades relacionadas à leitura, escrita, cálculo, compreensão do mundo social e formação de valores.

De acordo com Moran (2011), a construção do conhecimento ocorre por meio das interações estabelecidas entre os sujeitos, sendo a mediação pedagógica um elemento essencial para a aprendizagem significativa. Já Libâneo (1994) destaca que a didática organiza os elementos do processo educativo, permitindo que o professor planeje ações intencionais e coerentes com os objetivos de aprendizagem.

LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.

MORAN, José Manuel; ARANTES, Valéria Amorim (org.). Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus, 2011.

 

Com base nas reflexões apresentadas e nos referenciais teóricos estudados na disciplina, redija um texto dissertativo-argumentativo de 20 a 30 linhas, respondendo:

Como o professor pode atuar como mediador da aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, promovendo o protagonismo dos estudantes e a aprendizagem significativa?


Em sua resposta:

- Explique o conceito de mediação pedagógica;

- Relacione planejamento, didática e aprendizagem;

- Apresente duas estratégias pedagógicas que favoreçam a participação ativa dos estudantes;

- Utilize pelo menos um autor estudado na disciplina;

- Conclua apontando desafios e possibilidades para a prática docente contemporânea.


Orientações: 

- Elabore, de forma dissertativa-argumentativa, seu posicionamento frente as questões levantadas.
- Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade.
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
​-​A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web;
-Lembre-se de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da ABNT;
-Desconsidere espaçamentos entre linhas, tipo e tamanho de fonte e demais formatações (a caixa de resposta não permite formatações).

Caso tenha dúvidas, entre em contato com seu professor(a) mediador(a) pela ferramenta “Fale com o Mediador”.

 

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