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    100%
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  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

Atividade Prática: Plano Terapêutico e Anamnese com Paciente Real

Atividade Prática: Plano Terapêutico e Anamnese com Paciente Real

Todos nós conhecemos alguém que, em algum momento, necessita de cuidados específicos relacionados às suas atividades diárias. Seja um familiar, como uma avó, um tio, um amigo ou até mesmo uma sobrinha, todos têm em seu círculo de convivência pessoas que enfrentam dificuldades relacionadas à mobilidade, coordenação, funções cognitivas ou emocionais. Essas dificuldades, muitas vezes, podem ser superadas ou amenizadas com o apoio da Terapia Ocupacional.

Esta atividade tem como objetivo proporcionar uma experiência prática onde você, como aluno de Terapia Ocupacional, poderá aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula para ajudar alguém de seu convívio que apresenta essas necessidades. Escolha uma pessoa que você conheça bem e que se encaixe nos critérios dessa atividade. Essa pode ser uma oportunidade única para que você se aproxime de um processo terapêutico real, trabalhando diretamente com um paciente em um contexto familiar e seguro.

Durante essa atividade, você irá realizar uma anamnese detalhada, elaborar um plano terapêutico individualizado e aplicar atividades e exercícios com a pessoa escolhida, observando suas reações e acompanhando seu progresso. Lembre-se de que o cuidado humanizado e a observação atenta são essenciais para que você consiga adaptar sua abordagem e promover o melhor resultado possível para a pessoa que estará sob sua orientação.

Aproveite essa oportunidade para se envolver de forma profunda e prática no papel de terapeuta ocupacional, sempre com o olhar atento às necessidades e ao bem-estar do paciente.

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Considere que você esteja atuando em um laboratório de análises clínicas de um pronto-socorro em uma cidade com número crescente

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a) IDENTIFIQUE a variável de estudo e CLASSIFIQUE-A em qualitativa ou quantitativa, contínua ou discreta. JUSTIFIQUE sua resposta.

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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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c) Com base na tabela obtida em (b), ELABORE e APRESENTE um histograma que represente os dados de forma visual.

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