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    01/05/2025

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    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

Conforme discutido ao longo da disciplina, a inclusão de crianças com deficiência múltipla requer a adoção de práticas pedagógicas

Conforme discutido ao longo da disciplina, a inclusão de crianças com deficiência múltipla requer a adoção de práticas pedagógicas que promovam a interação e a valorização das potencialidades dos estudantes, superando abordagens tradicionalistas baseadas no capacitismo. O papel do docente é fundamental na construção de estratégias que favoreçam uma educação verdadeiramente inclusiva.

Diante disso, para essa atividade MAPA, você deverá elaborar uma formação para professores com o tema "Práticas Pedagógicas Inclusivas e a Deficiência Múltipla". Para isso, produza uma apresentação em slides contendo os seguintes tópicos:

Identificação: título da palestra e nome do ministrante (máximo 1 slide).

Conceituação do termo “deficiência múltipla” (mínimo 1 e máximo 2 slides).

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Considere que você esteja atuando em um laboratório de análises clínicas de um pronto-socorro em uma cidade com número crescente

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a) IDENTIFIQUE a variável de estudo e CLASSIFIQUE-A em qualitativa ou quantitativa, contínua ou discreta. JUSTIFIQUE sua resposta.

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b) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência, empregando o passo a passo descrito na Figura 2 da Unidade 2 do livro da disciplina

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c) Com base na tabela obtida em (b), ELABORE e APRESENTE um histograma que represente os dados de forma visual.

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d) Com base na tabela obtida em (b), DETERMINE a média e a mediana.

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