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    01/05/2025
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    Aberto
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    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

Considerando as especificidades da modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos - EJA, sua atividade prática será investigar

Considerando as especificidades da modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos - EJA, sua atividade prática será investigar a organização da EJA em seu município e refletir sobre as competências docentes necessárias para atuar nesse contexto.

 

Parte1:  Investigação local

Entre em contato com o Núcleo Regional de Educação ou Secretaria Municipal de Educação da sua cidade (pode ser por telefone, e-mail ou visita presencial), busque informações sobre como a EJA é organizada em sua região e responda abaixo:

 

  1. a) Nome do município pesquisado:
  2. b) Quantas turmas da modalidade EJA existem no município?
  3. c) Em quais escolas ou locais são ofertadas as aulas?
  4. d) Em quais turnos funcionam?
  5. e) Há formação continuada específica para professores que atuam na EJA?
  6. f)  Quais são os principais desafios apontados pelos educadores que atuam na EJA?
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d) Utilize, preferencialmente, as referências sugeridas ao final das orientações como base para a elaboração de seu plano de aula.​ - MATERIAL DE APOIO: nas referências, ao fim do plano de aula, encontram-se materiais

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- MATERIAL DE APOIO: nas referências, ao fim do plano de aula, encontram-se materiais disponíveis para você utilizar como base na elaboração de seu plano de aula (livro didático do 7° ano e material da BNCC).​ Modelo de

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Duração: 1 hora/aula Tema: Tipos de Vegetação do Brasil Objetivos de Aprendizagem EF06GE11: analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais

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Tema: Tipos de Vegetação do Brasil Objetivos de Aprendizagem EF06GE11: analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações

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