Escrever uma reflexão estruturada sobre o experimento, explicando o sinal negativo que há na equação, bem como descrevendo por que

Escrever uma reflexão estruturada sobre o experimento, explicando o sinal negativo que há na equação, bem como descrevendo por que, ao aproximar um polo do ímã na bobina, é gerada uma corrente elétrica e, ao afastá-lo, surge uma corrente com sentido contrário. Além disso, explicar que, ao girar o ímã em 180 graus, os sinais da corrente também se invertem em relação à primeira situação descrita.​

Instruções: acesse o experimento Lei de Indução de Faraday e siga todas as etapas: pré-teste, experimento (aproximando e afastando o ímã da bobina, rápido, lento e repetindo o experimento invertendo o ímã em 180 graus), pós-teste.

Importante: antes de realizar as atividades acima descritas, leia atentamente a apresentação, o sumário e o roteiro, presentes na página do laboratório virtual.

Atividade discursiva.

Redija uma reflexão original de 10 a 20 linhas. Sua redação deve incluir e articular os seguintes elementos:

- O que é indução magnética, com precisão conceitual? Explique o fenômeno usando termos como corrente induzida (força eletromotriz induzida) e fluxo do campo magnético (velocidade de aproximação), e diga o que você aprendeu sobre essa relação durante o experimento.

- O que você observou e mediu no laboratório virtual: descreva de forma sucinta os dados ou comportamentos registrados. Exemplo: “Notei que, quando aproximo o ímã rápido, a corrente registrada no multímetro (amperímetro) triplica em relação à aproximação do ímã devagar".

Para acessar o experimento, em seu ambiente Studeo, acesse: menu lateral → laboratórios → laboratórios virtuais → Física Geral e Experimental II → Lei da Indução de Faraday.