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(21) 99887- 9815
Período
01/05/2025Status
AbertoNota máxima
100,00%Data Final
valendo 100% da notaFinalizado
NãoNota obtida
100%Data Gabarito/ Feedback
a definirData e Hora Atual
Horário de BrasíliaFinalizado em
31/12/2030Falar sobre desenvolvimento humano exige, primeiramente, o respeito à individualidade de cada pessoa e aos estímulos que ela recebe ao longo da vida. Compreender que existem fases e uma média esperada para a aquisição de habilidades nos orienta no processo de avaliação, possibilitando a elaboração de um plano de intervenção adequado, além de fornecer subsídios para orientar pais e cuidadores.
Segundo os autores Gallahue e Ozmun, pensar no desenvolvimento por meio da metáfora da ampulheta permite visualizar os comportamentos motores esperados ao longo do tempo, servindo como guia para identificar padrões típicos e atípicos nas diferentes fases do desenvolvimento.
Elaborado pelo professor/2025
Orientação: Para responder as perguntas a seguir utilize o livro base da disciplina, as aulas conceituais e ao vivo.
Etapa 1
1-Descreva as fases de desenvolvimento com suas particularidades e atenção.
2-Descreva os reflexos primitivos e posturais.
Etapa 2
Nesta etapa, analise os casos clínicos a seguir e responda às questões propostas.
Falar sobre desenvolvimento humano exige, primeiramente, o respeito à individualidade de cada pessoa e aos estímulos que ela recebe ao longo da vida. Compreender que existem fases e uma média esperada para a aquisição de habilidades nos orienta no processo de avaliação, possibilitando a elaboração de um plano de intervenção adequado, além de fornecer subsídios […]
Falar sobre desenvolvimento humano exige, primeiramente, o respeito à individualidade de cada pessoa e aos estímulos que ela recebe ao longo da vida. Compreender que existem fases e uma média esperada para a aquisição de habilidades nos orienta no processo de avaliação, possibilitando a elaboração de um plano de intervenção adequado, além de fornecer subsídios […]
Falar sobre desenvolvimento humano exige, primeiramente, o respeito à individualidade de cada pessoa e aos estímulos que ela recebe ao longo da vida. Compreender que existem fases e uma média esperada para a aquisição de habilidades nos orienta no processo de avaliação, possibilitando a elaboração de um plano de intervenção adequado, além de fornecer subsídios […]
Falar sobre desenvolvimento humano exige, primeiramente, o respeito à individualidade de cada pessoa e aos estímulos que ela recebe ao longo da vida. Compreender que existem fases e uma média esperada para a aquisição de habilidades nos orienta no processo de avaliação, possibilitando a elaboração de um plano de intervenção adequado, além de fornecer subsídios […]
Falar sobre desenvolvimento humano exige, primeiramente, o respeito à individualidade de cada pessoa e aos estímulos que ela recebe ao longo da vida. Compreender que existem fases e uma média esperada para a aquisição de habilidades nos orienta no processo de avaliação, possibilitando a elaboração de um plano de intervenção adequado, além de fornecer subsídios […]
Falar sobre desenvolvimento humano exige, primeiramente, o respeito à individualidade de cada pessoa e aos estímulos que ela recebe ao longo da vida. Compreender que existem fases e uma média esperada para a aquisição de habilidades nos orienta no processo de avaliação, possibilitando a elaboração de um plano de intervenção adequado, além de fornecer subsídios […]
