MAPA - BEA - ZOOLOGIA - 51_2026

MAPA - BEA - ZOOLOGIA - 51_2026

Você conhece a origem dos zoológicos? Inicialmente, eles surgiram com o propósito primordial de promover estudos científicos aprofundados sobre animais e compreender melhor sua forma de vida. A partir do século XX, os zoológicos ganharam o mundo e, alcançando novos objetivos financeiros e idealistas. Atualmente, sua fundamentação se baseia em quatro pilares ideológicos principais: conservação, pesquisa, educação ambiental e lazer (este último, considerado uma consequência quando os três primeiros objetivos são alcançados).

Embora os zoológicos têm enfrentado manifestações contrárias em tempos recentes, eles muitas vezes representam o último refúgio e esperança para diversas espécies ameaçadas de extinção, assim como para animais provenientes de resgates ou apreensões. Em muitos casos, a vida em cativeiro não é apenas uma opção, mas a única chance de sobrevivência. Diante disso, os esforços para garantir uma vida digna, com foco no bem-estar animal, tornou-se uma busca constante por diversos profissionais.

Como o "bem-estar" é um estado de adaptação ao ambiente em que o animal está inserido, as estratégias adotadas devem ser individualizadas. Além disso, é crucial monitorá-las de forma contínua, pois esse "estado" pode sofrer alterações repentinas. O equilíbrio entre conservação, pesquisa, educação, lazer e bem-estar animal é fundamental para garantir o papel relevante e de conscientização ambiental dos zoológicos na sociedade contemporânea.

GARCIA, Liane Cristina Ferez. Bem-Estar Animal - Enriquecimento Ambiental e Condicionamento. 1. ed. Curitiba: Appris, 2021.

Para elaborar a Atividade MAPA desta disciplina, considere a situação em que você, um profissional em Bem Estar Animal, foi convocado para analisar e propor soluções para um caso que tem causado preocupações significativas quanto ao bem-estar de um animal no zoológico da cidade. Esse zoológico é dedicado ao cuidado e preservação de animais em cativeiro, oferecendo um ambiente que se propõe a reproduzir as condições naturais tanto quanto possível.

No entanto, uma onça-pintada chamada Maya, que vive em cativeiro há alguns anos, tem apresentado comportamentos atípicos e evidentes de estresse. Maya, uma onça sempre majestosa e enérgica, tem mostrado sinais de apatia, agitação excessiva e falta de interações com outros animais e visitantes. Além disso, há relatos de vocalizações incomuns e padrões de sono perturbados. Essas mudanças comportamentais têm sido motivo de preocupação para a equipe do zoológico e para os especialistas em bem-estar animal.

Sua missão é analisar a situação de Maya, considerando o contexto do zoológico (que pode ser acessado de forma virtual aqui!), e propor estratégias para melhorar o bem-estar dessa onça. Considere aspectos como a qualidade do ambiente, enriquecimento ambiental, interações sociais e qualquer outro fator relevante. Utilize as ferramentas tecnológicas interativa para explorar o ambiente do zoológico, investigar, discutir e apresentar suas propostas.

ESTA ATIVIDADE DEVE SER APRESENTADA EM DUAS ETAPAS:

1. Elabore uma descrição detalhada sobre a filogenia da onça-pintada, explorando como os conhecimentos em zoologia e biologia podem oferecer insights fundamentais para identificar potenciais razões por trás do comportamento manifestado por Maya.

2. Conduza uma análise aprofundada sobre o comportamento de Maya, identificando os possíveis fatores causadores de estresse e desconforto, e proponha soluções práticas para melhorar o bem-estar da onça.

Lembrem-se de que o objetivo final é aplicar conhecimentos teóricos sobre bem-estar animal de forma prática e significativa, promovendo uma aprendizagem que reflete sua futura atuação como profissional da área de Bem-estar e saúde animal.

MATERIAL DE APOIO

Livro da disciplina de Zoologia.

Artigos científicos relacionados ao bem-estar de onças-pintadas e conservação em ambientes de cativeiro.

Sites de ONGs e Instituições de Conservação.

Tour virtual 360º em Zoológicos: https://www.zoo.df.gov.br/wp-content/uploads/tour-virtual-zoo/?scene=61f3276aa5f7d717ce12d183​

Orientações gerais: 

- Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”. 

- Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo. 

- Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT. 

- Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada. 

- Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo. 

- Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado). 

- Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do "fale com o mediador"