MAPA - BIB - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - 54_2025

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Durante uma reunião de alinhamento com a equipe, a gestora Marina percebeu que um dos seus colaboradores mais antigos, Renato, demonstrava sinais de grande desconforto emocional. Ao ser questionado sobre seu desempenho e comportamento recente, Renato se emocionou, chegou às lágrimas e demonstrou profunda frustração.

Após se acalmar, ele relatou sentir-se esgotado, sem motivação, e com a sensação de que todo o seu esforço passava despercebido. Comentou também que vinha enfrentando problemas recorrentes de saúde, como insônia, cefaleias e fadiga constante, o que dificultava ainda mais sua rotina profissional. Segundo ele, estar há anos na mesma função sem oportunidades de crescimento o deixava desestimulado.

Marina, ao ouvir Renato e refletir também sobre comentários de outros colegas, começou a considerar a possibilidade de que ele estivesse sofrendo com a Síndrome de Burnout, embora ainda não tivesse um diagnóstico fechado.

Com base nesse cenário e nos conhecimentos adquiridos na disciplina de Psicologia Organizacional, desenvolva os itens a seguir:

1. A) Análise comportamental:

Identifique quatro (4) sintomas comportamentais apresentados por Renato que estejam diretamente relacionados aos principais sinais da Síndrome de Burnout, especialmente os aspectos de exaustão emocional e despersonalização.

1. B) Estratégias organizacionais:

Indique três (3) estratégias organizacionais eficazes que possam prevenir ou intervir de forma positiva no ambiente de trabalho, caso o diagnóstico de Burnout em Renato seja confirmado. Fundamente sua resposta com base nos conceitos da disciplina.

1. C) Estratégia de enfrentamento pessoal:

Coloque-se no lugar de Renato e imagine que está enfrentando os mesmos desafios relatados. Elabore um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas respondendo à seguinte questão:

“Quais seriam suas estratégias individuais para enfrentar um quadro de esgotamento emocional no ambiente de trabalho?”

O texto deve ser articulado com os fundamentos da Psicologia Organizacional, incluindo reflexões sobre autocuidado, equilíbrio entre vida pessoal e profissional, diálogo com a gestão e mudanças de atitude diante do trabalho.

​Referências :

FREITAS, Leda Leal. Síndrome de Burnout: quando o trabalho ameaça o bem-estar do trabalhador. In: ZANELLI, José Carlos; BORGES-ANDRADE, José Eduardo; BASTOS, Antonio Virgílio Bittencourt (Orgs.). Trabalho e Psicologia Organizacional e do Trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2004.

MASLACH, Christina; LEITER, Michael P. Burnout: o custo do cuidado humano. 3. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2017.

CODO, Wanderley. Educação: carinho e trabalho. Petrópolis: Vozes, 2002.

LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Recursos Humanos e subjetividade. São Paulo: Atlas, 2001.

 

Orientações para realizar a atividade:



​1. Acesse o Material da Disciplina para visualizar o vídeo explicativo sobre a atividade MAPA.

2. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Template de entrega da atividade MAPA padrão disponível no Material da Disciplina.

3. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas, realize uma cuidadosa correção ortográfica e salve uma cópia do documento em seu computador.

4. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.

5. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme Normas da ABNT.

6. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.

7. Procure sanar suas dúvidas junto à Mediação em tempo hábil, considerando o tempo de resposta do professor e o prazo para postagem da atividade.

8. Atenção ao prazo de entrega! Evite envio de atividade às pressas. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação de problema sistêmico.

9. Nossos recursos didáticos, tais como: o livro da disciplina, as aulas ao vivo e conceituais, assim como os materiais extras, lhe auxiliarão na elaboração dessa atividade. Navegue pelo seu ambiente.