MAPA - CBIO - FÍSICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA NATUREZA - 51_2026

MAPA - CBIO - FÍSICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA NATUREZA - 51_2026

No contexto educacional contemporâneo, o ensino de Ciências da Natureza é desafiado a romper com práticas predominantemente expositivas, que pouco dialogam com a realidade e os interesses dos estudantes. Nesse cenário, as metodologias ativas de aprendizagem assumem papel central ao favorecer o protagonismo discente, a construção do conhecimento de forma colaborativa e a aprendizagem significativa. A integração de recursos digitais interativos (como Mentimeter, Wordwall, Kahoot, Scratch e PhET Colorado) aliada ao uso de materiais manipuláveis amplia as possibilidades pedagógicas, aproxima a Física de situações do cotidiano e contribui para práticas interdisciplinares mais contextualizadas e conectadas ao mundo contemporâneo.

MORAN, José Manuel (org.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018.​

Objetivo Geral da Atividade

Planejar, desenvolver e aplicar um recurso didático ativo e inovador voltado ao ensino de Física, promovendo a aprendizagem significativa e a participação ativa dos estudantes, com foco em projetos, problemas reais e integração com outras áreas das Ciências da Natureza.

Antes de iniciar sua atividade MAPA, leia todo o enunciado e baixe o arquivo denominado “Formulário padrão para responder à atividade MAPA”, disponível em Material da disciplina.

Etapas da Atividade:

Etapa 1 – Seleção de Habilidade e Tema: escolha uma habilidade específica da área de Ciências da Natureza, conforme a BNCC, que seja vinculada ao 9º ano ou ao Ensino Médio. A partir dessa habilidade, selecione um tema de Física que possa ser trabalhado de forma interdisciplinar, ativa e contextualizada.

Etapa 2 – Escolha e Desenvolvimento do Recurso: você deverá escolher uma das opções abaixo para desenvolver sua proposta:

- Construção de histórias em quadrinhos sobre o tema de Física. OU

- Criação de um jogo digital no Wordwall (verifique as orientações técnicas ao final do enunciado) sobre o conteúdo selecionado.

Independentemente da escolha, é obrigatório:

- Utilizar o Mentimeter para iniciar a proposta com uma atividade de nuvem de palavras, com um termo indutor relacionado ao tema escolhido (ex: “O que vem à sua mente quando pensa em energia?”, “O que você entende por força?”).

- Aplicar o recurso desenvolvido com os participantes.

- Finalizar a proposta com a rotina de pensamento “Antes eu pensava, agora eu penso”, também utilizando a ferramenta ‘Final em Aberto’ no Mentimeter, para avaliar mudanças na compreensão dos participantes e promover a metacognição.

Etapa 3 – Elaboração do Plano de Aula: Plano de aula contendo:

1. Segmento e série/ano de escolarização; 2. Habilidade selecionada (segundo a BNCC); 3. Objetivo(s) de aprendizagem; 4. Estratégias de ensino/aprendizagem adotadas (indicando a intencionalidade pedagógica do recurso criado como parte da explicação conceitual); 5. Evidência(s) de aprendizagem esperada(s); 6. Descrição clara de como o recurso digital ou físico será utilizado no processo.

Etapa 4 – Aplicação Prática do Recurso: 7. Público-alvo atendido:

Você deverá aplicar o recurso com uma turma real, conforme as condições a seguir:

Público-alvo obrigatório: pessoas com 18 anos ou mais. 

Não será permitida a aplicação da atividade, bem como tirar fotos com pessoas menores de 18 anos. 

A atividade deverá ser realizada com adultos (de sua convivência ou do polo de apoio presencial), desde que haja no mínimo 3 participantes.

* Informar o link do recurso criado;

* Inserir fotos ou prints das atividades feitas no Mentimeter (nuvem de palavras e rotina de pensamento);

* Anexar imagens ou prints comprovando a aplicação com os participantes.

Orientações Técnicas:

- Wordwall do ZERO: Crie jogos inclusivos https://youtu.be/X_FVcoDqGAA Kahoot como você nunca usou https://youtu.be/d_JeAjtzYEA Mentimeter + rotinas de pensamento https://youtu.be/gZ_wI3tCNcU

- Utilize obrigatoriamente o template MAPA disponível no ambiente virtual da disciplina.

- O recurso criado deve ser funcional e acessível, com links válidos e imagens legíveis.

- O texto dissertativo deve seguir as normas da ABNT, estar entre 20 e 30 linhas, digitado em fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12.

- Faça uma revisão cuidadosa e certifique-se de enviar corretamente o arquivo antes de finalizar o questionário na plataforma.

​ATENÇÃO:

- Esta atividade deve ser realizada individualmente.

- A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA.

- É permitido anexar apenas um (1) arquivo no sistema.

- Baixe o referido arquivo no ícone de Material da Disciplina, responda neste mesmo arquivo e salve-o em seu computador, colocando o nome da disciplina e a data para não errar o arquivo no momento de anexar. O arquivo facilita a organização da resposta, não deixe de utilizá-lo.

- A Unicesumar não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados, onde não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR, nem mesmo o envio por outras ferramentas, portanto, faça a devida conferência de seu arquivo anexado, antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade Mapa.

- Seu arquivo contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo do mapa, em seu Studeo, dentro do prazo estabelecido. Consulte o prazo de participação no cabeçalho desta atividade e também no calendário da disciplina.

- Todas as fontes utilizadas para a elaboração de suas respostas devem ser devidamente referenciadas ao final do arquivo de resposta. Siga as regras das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) NBR 10520 para apresentação das citações no texto, e NBR 6023 para a apresentação das referências (fontes consultadas para realizar a atividade).

- Lembre-se de que a cópia de trechos, textos e imagens disponíveis na internet, em livros, no material didático ou em outras fontes é considerada plágio caso não tenha as devidas fontes e referências. Estude e pesquise sobre o assunto a fim de enriquecer sua argumentação teórica sobre o tema.

Um bom trabalho na confecção de seu MAPA.