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MAPA - EESP - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA - 54_2025

MAPA - EESP - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA - 54_2025

Os distúrbios ou transtornos de aprendizagem são problemas que afetam a capacidade de uma pessoa de aprender, processar, analisar e armazenar informações. Desta maneira, distúrbios de aprendizagem são problemas que dificultam a aquisição de habilidades acadêmicas básicas, como leitura, escrita, soletração e resolução de problemas matemáticos. Os transtornos de aprendizagem são problemas relacionados a distúrbios internos ou externos do indivíduo, que podem afetar a leitura, escrita, cálculo e raciocínio. Os principais transtornos ou distúrbios de aprendizagem ou o que mais ocorre ou se veicula à existência são: dislexia, disgrafia, discalculia, transtorno de Déficit de atenção, hiperatividade (TDAH) e transtorno opositor desafiador (TOD).



Fonte: CAMARGO, Janira Siqueira. Desenvolvimento e Aprendizagem da Pessoa com Deficiência. Indaial, SC: Arqué, 2023.

https://www.telavita.com.br/blog/diferenca-dificuldade-e-transtorno-de-aprendizagem/ Acesso em: 01 set. 2024.





Imagine que você foi convidado para realizar uma formação com os professores de uma escola durante a semana pedagógica, no início do ano letivo. O tema da formação é transtornos ou distúrbios de aprendizagem, e seu objetivo é preparar uma apresentação informativa e interessante, que atenda às necessidades de conhecimento desse público. Para a atividade MAPA, você deverá criar uma apresentação (em slides) que inclua os seguintes itens:



- Capa: deve conter nome da sua apresentação – você pode escolher o que achar mais apropriado e o nome fictício da escola.



- Slide(s) sobre o que é transtornos ou distúrbios de aprendizagem ( no mínimo 1, no máximo 2.



- Slide(s) informativo(s) sobre os principais transtornos ou distúrbios de aprendizagem (no mínimo 5 – um para cada transtornos ou distúrbios -- no máximo 8): você deve relacionar os principais transtornos ou distúrbios citados no enunciado para abordar em sua apresentação, descrevendo suas principais características. Por exemplo: disgrafia, deverá trazer nesse slide as principais características deste transtornos.



- Slide(s) informativos(s) sobre como adaptar e/ou atuar com alunos com distúrbios ou transtornos de aprendizagem (no mínimo 2 e no máximo 3): você deve descrever possibilidades de intervenções/atividades pedagógicas para o público que você está enfatizando em sua apresentação.



- Referências (1 slide): listar as referências que você utilizou como embasamento para fazer seus slides conforme as normas ABNT.



Com o intuito de tornar sua apresentação mais cativante para a audiência, você deve incorporar imagens nos seus slides.



Sua apresentação deve conter no máximo 10 slides.



Atenção:

-Faça o download do FORMULÁRIO PADRÃO – localizado no ícone MATERIAL DA DISCIPLINA, em seu Studeo –, realize a atividade nesse arquivo e, em seguida, faça o envio.

-As imagens utilizadas no seu material informativo deverão ser retiradas de um banco de imagens gratuitas. Sugestão: https://pixabay.com/pt/, https://www.pexels.com/pt-br/​ ou https://www.freepik.com/.

-O arquivo pode ser enviado uma única vez, portanto certifique-se de que ele está finalizado antes de enviar. Após a finalização, não é possível fazer alterações e/ou substituição do arquivo.

-Formatação dos slides: fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 24, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado e demais normas da ABNT.

-Esta é uma atividade que envolve fundamentação teórica para elaboração das respostas, portanto atente-se à necessidade de apresentar as referências utilizadas, sendo a principal o livro da disciplina. Lembre-se de inserir citações ao longo da sua apresentação.

-Acesse à Sala do Café, lá foram disponibilizadas informações detalhadas para realização desta atividade, dentre elas um vídeo da professora com orientações de como realizar o MAPA.

Se houver dúvidas, escreva uma mensagem no Fórum Tira Dúvidas do MAPA.

 

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