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    Horário de Brasília
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    31/12/2030

MAPA - SER - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54_2025

MAPA - SER - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54_2025

 

Na carta fictícia apresentada aos estudantes, Karl Marx falou diretamente com os futuros assistentes sociais do século XXI, destacando os desafios e contradições do capitalismo. Agora, é a sua vez de assumir a autoria e escrever uma carta para os assistentes sociais de 2050, refletindo sobre a realidade atual (2025) e sobre o que espera que se transforme no futuro.

Essa atividade possibilita desenvolver uma análise crítica da realidade contemporânea, articular teoria e prática profissional e reafirmar o compromisso com o projeto ético-político do Serviço Social.

PROPOSTA DA ATIVIDADE MAPA - O QUE VOCÊ FAZER:

Elabore uma carta destinada aos assistentes sociais de 2050, no máximo 2 laudas (páginas), onde você deverá:

Apresentar-se como estudante de Serviço Social no ano de 2025.

Descrever criticamente a realidade social atual, destacando elementos como: desigualdade social, precarização do trabalho, políticas sociais e seus retrocessos, impactos da tecnologia e da globalização, novas expressões da questão social.

Estabelecer relações com os conceitos trabalhados no livro Serviço Social e Processo de Trabalho, como: trabalho como categoria fundante do ser social, alienação, mais-valia, fetichismo da mercadoria, questão social, autonomia relativa, instrumentalidade e projeto ético-político.

Projetar expectativas para 2050, apontando quais conquistas espera que a profissão e a sociedade alcancem em relação à justiça social, à democracia e à emancipação humana.

Finalizar com uma mensagem de esperança e engajamento, reforçando o papel histórico do Serviço Social.

DICAS E ORIENTAÇÕES:

Para elaborar sua carta aos assistentes sociais de 2050, você deverá realizar uma análise crítica da realidade atual (2025), relacionando-a com os conceitos estudados na disciplina.

Utilize como base o livro “Serviço Social e Processo de Trabalho”, especialmente os seguintes capítulos:

Unidade 1 – O trabalho como categoria fundante do ser social (conceitos de trabalho, alienação, mais-valia, fetichismo da mercadoria e questão social).
Unidade 2 – Serviço Social e a divisão social e técnica do trabalho (inserção do assistente social no mundo do trabalho).
Unidade 3 – Autonomia relativa, instrumentalidade e projeto ético-político (fundamentos da prática profissional e compromisso ético-político).
Unidade 4 – Desafios contemporâneos do mundo do trabalho (precarização, novas tecnologias e expressões atuais da questão social).

Você também poderá buscar apoio em materiais complementares da disciplina (aulas conceituais, artigos e fóruns de discussão) para enriquecer sua análise.

ATENÇÃO:
- Utilizar o Formulário do MAPA, disponível no campo “Material da Disciplina”.
- Assistir ao vídeo explicativo do MAPA, gravado pela Professora.
- Não realizar cópias da internet ou livros.
- Não esquecer de apresentar referências das fontes de pesquisas utilizadas.
- Utilizar norma padrão ABNT.


Boa atividade!

 

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2. Use o Template de Entrega: a entrega deve ser feita exclusivamente no Template de Atividade MAPA, disponível para download em Material da Disciplina > Ambiente da disciplina. 3. Revisão e Envio: revise bem o arquivo

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3. Revisão e Envio: revise bem o arquivo antes de enviá-lo no Studeo, assegurando-se de que é o documento correto. Atenção: após o envio, não serão permitidas alterações, pois há apenas uma tentativa de envio. 4

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4. Formato do Arquivo: envie seu trabalho no formato DOC ou PDF. 5. Evite Cópias Indevidas: trabalhos com trechos copiados de materiais externos ou de outros alunos, sem as devidas referências, serão zerados. 6. Uso de

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5. Evite Cópias Indevidas: trabalhos com trechos copiados de materiais externos ou de outros alunos, sem as devidas referências, serão zerados. 6. Uso de Inteligência Artificial (IA): você pode utilizar IA como apoio

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6. Uso de Inteligência Artificial (IA): você pode utilizar IA como apoio para estudo e pesquisa, mas respostas claramente geradas pela ferramenta serão desconsideradas e receberão nota zero. 7. Sem Correções Parciais

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7. Sem Correções Parciais: ao longo da disciplina, não serão feitas correções parciais (ex.: "Professor, veja se minha atividade está certa"). Interpretar e realizar a atividade de forma autônoma faz parte do processo

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