MAPA - SER - SEMINÁRIO TEMÁTICO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO E HABITAÇÃO - 51_2026

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Serviço Social e Educação

Os assistentes sociais que atuam na educação, podem desenvolver programas e atividades que visam promover o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais dos alunos, como resolução de conflitos, habilidades de comunicação e autoestima. Trabalhando em parceria com as famílias dos alunos para apoiar seu envolvimento na educação e resolver questões que possam afetar o desempenho escolar dos alunos. Podem ainda oferecer orientação, recursos e encaminhamentos para serviços externos, quando necessário.

 
Considerando o exposto acima, leia com atenção a situação problema a seguir.

Situação Problema: Falta de Acompanhamento Psicossocial para Alunos em Situação de Vulnerabilidade na Escola

Contexto:

A Escola Estadual Aurora é uma instituição localizada em uma área urbana caracterizada por altos índices de violência, pobreza e desigualdade social. Muitos dos alunos matriculados na escola enfrentam situações de vulnerabilidade, como violência doméstica, abuso sexual, negligência familiar, problemas de saúde mental e dificuldades socioeconômicas. No entanto, a escola carece de recursos e apoio adequados para oferecer acompanhamento psicossocial a esses alunos.

Descrição da Situação:

A Escola Estadual Aurora tem observado um aumento no número de alunos em situação de vulnerabilidade, que apresentam dificuldades de aprendizagem, comportamentais e emocionais. Muitos desses alunos vêm de famílias com diferentes configurações (o que não representa um problema) ou comunidades afetadas pela violência e pobreza. No entanto, devido a falta de recursos e profissionais especializados, a escola não consegue oferecer o acompanhamento psicossocial necessário para ajudar esses alunos a lidar com seus desafios e a desenvolver todo o seu potencial acadêmico e pessoal.

Desafios Identificados:
Falta de Profissionais Especializados: A escola carece de assistentes sociais, psicólogos e outros profissionais especializados em lidar com questões psicossociais e emocionais dos alunos.
Carência de Recursos: A falta de recursos financeiros limita a capacidade da escola de fornecer serviços de apoio psicossocial, como a realização de sessões de aconselhamento, terapia e encaminhamento para serviços externos.
Estigma e Resistência: Alguns alunos podem resistir a buscar ajuda devido ao estigma associado à saúde mental e ao receio de serem estigmatizados pelos colegas.
Falta de Integração com a Comunidade: A escola tem poucas parcerias com organizações da comunidade que poderiam oferecer apoio psicossocial aos alunos e suas famílias.
 

​Elaborado pelo professor, 2024
 

Você foi chamado(a) a contribuir com propostas para solucionar este desafio!

Com base nos estudos realizados ao longo da disciplina e no caso apresentado:

1- Quais as propostas de solução para esta situação? Você deverá apresentar e descrever pelo menos 3 propostas.

2- Quais os resultados esperados com as propostas que você propôs.

3- A partir da situação apresentada, quais outros problemas/situações podem surgir no contexto escolar que podem contar com a intervenção profissional do(a) assistente social.

 

Dicas de Ouro:

- Assista ao vídeo de orientações da atividade MAPA.
- Assista e leia a unidade IV do Livro da disicplina, mas, expanda seus conhecimentos buscando outras fontes, e não esqueça de citar a referência da pesquisa de acordo com as normas da ABNT.
-  Baixe o formulário padrão da atividade MAPA e preencha os campos de acordo com cada solicitação. Ao redigir sua resposta atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
- Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que foi solicitado.
- Siga as Normas da ABNT (Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado)

Boa atividade! ​