No que se refere ao desenvolvimento psicomotor na infância, temos as fases que compõem cada etapa dessa evolução. É importante salientar que o desenvolvimento psicomotor faz parte do desenvolvimento humano desde o nascimento da criança até os anos finais de vida. O desenvolvimento psicomotor requer habilidades a serem desenvolvidas, tanto pela família quanto pela escola. Tais habilidades precisam ser estimuladas em diferentes contextos desde o início do desenvolvimento.
A partir do exposto acima e os estudos do livro referente a Teoria Walloniana, você deverá realizar uma observação de uma criança, que tenha entre 2 e 10 anos de idade (caso você não conheça nenhuma criança para realizar a observação, você pode supor a idade e descrever as características e demais informações solicitadas a partir disso) e elaborar um texto dissertativo de no mínimo 20 e no máximo 30 linhas com as seguintes informações:
- Descrever e justificar qual fase do desenvolvimento, segundo a Teoria Walloniana, a criança se encontra.
- Quais habilidades adquiridas nesta fase.
- Citar duas atividades psicomotoras que podem ser realizadas com a criança para auxiliar em seu desenvolvimento.
Atente-se às orientações:
- Para responder às questões, é imprescindível que se atente às unidades do livro da disciplina referentes ao abordado nesta atividade e assista às aulas conceituais.
- O formulário onde as respostas deverão ser digitadas está disponível no ambiente da disciplina, na pasta “Material da Disciplina”.
- Após concluir o MAPA, salve e envie o arquivo em formato de documento Word (doc) ou PDF.
- Antes de finalizar sua atividade, certifique-se de que o arquivo anexado corresponde ao arquivo correto. Para não encaminhar o arquivo errado, renomeie o formulário com um nome específico e fácil de identificar.
- Siga as normas da ABNT, utilizando letra Arial ou Times New Roman 12, com espaçamento 1,5 entre linhas e alinhamento das margens justificado.
Bons estudos!
