O trabalho com a ortografia e a gramática a partir do texto na prática pedagógica.   De acordo com Vendrame, Bonnici e Souza (2022), “o texto deve ser compreendido como ponto de partida e ponto de chegada no ensino da ortografia e da gramática, pois é a partir dele que o aluno atribui sentido às […]

A fotografia pode ajudar as crianças a identificar e entender as transformações que ocorrem nas paisagens de suas comunidades? Como o uso de imagens reais, feitas pelas próprias crianças, pode influenciar a forma como elas interpretam os conceitos geográficos? Quais atividades práticas você proporia envolvendo fotografia para os alunos relacionarem suas experiências visuais com a […]

Como a fotografia pode transformar a forma como as crianças veem o mundo geográfico? Imagine uma sala de aula onde o mundo não é apenas lido em livros ou desenhado em mapas, mas vivido e sentido através de imagens reais. A fotografia tem o poder de capturar momentos e paisagens, tornando-se uma ferramenta poderosa para […]

Sob o título “Toda criança consegue aprender” a UNICEF (Fundo das Nações Unidades para a Infância) apresenta a história de Alcilene para destacar a importância de se repensar e atuar de forma efetiva junto a crianças que estão em distorção idade e série ou em situação de abandono escolar.   O projeto em questão é o […]

Em minha experiência profissional como psicóloga escolar e professora universitária para os cursos vinculados à educação sempre fui questionada pelos profissionais desta área sobre os motivos pelos quais era necessário aprenderem sobre os fundamentos da Psicologia da Educação. O qual sempre devolvi com a seguinte pergunta: no exercício da sua profissão, o maior obstáculo é […]

Alcilene então pode ser vista e assistida de modo a sair da condição de não alfabetizada no 6⁠º para o lugar de sonhar ser professora e ajudar outros sujeitos a terem uma experiência significativa com a escolarização. A discussão levantada pela UNICEF lança luz sobre um problema cotidiano no ambiente escolar sobre como analisar e […]

Pois bem, os temas elencados evidenciam justamente algumas temáticas abordadas nesta disciplina, que se constitui como fundamental para o exercício do profissional da educação de uma forma consciente e efetiva. Desse modo, proponho que sistematize em, no mínimo 10 e no máximo 15 linhas, qual o objetivo da Psicologia da Educação e a sua importância […]

Visando alçar voos cada vez maiores, as organizações buscam diversas formas de investir em sua força competitiva, para se destacarem em seu mercado de atuação. Buscando se diferenciar, a empresa pode investir em preços, produtos, tecnologia, estrutura, marketing, entre diversos outros ativos. Dentre todas essas opções, nada é tão poderoso quanto seu capital humano. Os […]

O termo desempenho refere-se ao ato de transformar em realidade aquilo que antes se encontrava apenas no campo da intenção, do planejamento ou da expectativa. Representa a materialização do ideal em ação concreta, ou seja, é o momento do fazer. Em qualquer contexto de trabalho, o desempenho é um elemento indispensável, pois está diretamente associado […]

ATIVIDADE 1 - ECOS - IMERSÃO PROFISSIONAL: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NA ESTÉTICA - 54_2025 O eflúvio telógeno se manifesta por um aumento na quantidade de fios de cabelo que entram na fase telógena, resultando em uma queda capilar mais evidente no dia a dia. O agravamento do desprendimento de fios no eflúvio telógeno tornou-se mais […]