MAPA - CCONT - CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA - 51_2026

MAPA - CCONT - CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA - 51_2026   Olá, estudante de Ciências Contábeis!   Chegou o momento de explorar de forma prática os conteúdos aprendidos na disciplina de Contabilidade Introdutória. Para isso, a atividade proposta corresponde ao MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem). O objetivo desta atividade é que você se sinta imerso […]

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MAPA - CCONT - CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO - 51_2026

MAPA - CCONT - CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO - 51_2026   Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis.   A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A. - Material de Avaliação Prática de Aprendizagem. O objetivo desta atividade é que você se coloque na função de contador (a) público (a) e auxilie no trabalho de uma prefeitura.   […]

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ATIVIDADE 1 - CCONT - CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA - 51_2026

ATIVIDADE 1 - CCONT - CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA - 51_2026   Olá, estudante de Ciências Contábeis! Essa atividade corresponde à Atividade de Estudo 1. Vamos lá?!   Para colocarmos em prática a contabilização dos fatos contábeis, considere a seguinte situação: você é contador da empresa Master Móveis e precisa registrar alguns fatos contábeis no sistema, os […]

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MAPA - CCONT - PERÍCIA, ARBITRAGEM E ATUÁRIA - 51_2026

MAPA - CCONT - PERÍCIA, ARBITRAGEM E ATUÁRIA - 51_2026   Chegou a hora de colocarmos em prática o conteúdo aprendido em Perícia, Arbitragem e Atuária e, por isso, os convido a realizar a atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem). Você já sabe que a Perícia pode ser aplicada em diversas áreas, mas […]

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ATIVIDADE 1 - CCONT - PERÍCIA, ARBITRAGEM E ATUÁRIA - 51_2026

ATIVIDADE 1 - CCONT - PERÍCIA, ARBITRAGEM E ATUÁRIA - 51_2026   Olá, estudante!   Nesta atividade de estudo 1, aplicaremos o conceito de perícia e procedimentos técnicos utlizados para resolver o litígio. CASO FICTÍCIO: determinada empresa que possuía como atividade principal comércio de papeis, infelizmente, veio a ser atingida por um incêndio causado por […]

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ATIVIDADE 1 - ESTATÍSTICA - 51_2026

ATIVIDADE 1 - ESTATÍSTICA - 51_2026   De acordo com uma pesquisa conduzida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic), o Brasil registrou aumento expressivo no uso de internet durante a pandemia de Covid-19, especialmente entre as camadas mais pobres da população.   Como era de se esperar, o […]

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MAPA - ESTATÍSTICA - 51_2026

MAPA - ESTATÍSTICA - 51_2026   Olá, Acadêmico (a)! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina de Estatística. Esta atividade proposta corresponde à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem), que tem por objetivo avaliar a relação entre a variável de interesse e as demais variáveis, utilizando regressão […]

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MAPA - FUNDAMENTOS DE MARKETING - 51_2026

MAPA - FUNDAMENTOS DE MARKETING - 51_2026   Nos últimos anos, uma série de novidades tecnológicas passou a fazer parte da nossa rotina, modificando diversos hábitos envolvendo desde serviços públicos, compras, entrevistas, interação com as pessoas. Muitas atividades que eram essencialmente presenciais se tornaram possíveis de serem realizadas remotamente, e isso modifica nossa agenda, hábitos […]

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ATIVIDADE 1 - FUNDAMENTOS DE MARKETING - 51_2026

ATIVIDADE 1 - FUNDAMENTOS DE MARKETING - 51_2026   As estratégias de negócios tinham um intervalo temporal de efetividade por décadas antes da utilização da internet. Por ser um cenário mais estável, era possível usufruir de benefícios por longo período, permitindo obter o retorno do investimento. Com o tempo, isso foi mudando, as estratégias que, […]

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ATIVIDADE 1 - CENÁRIOS ECONÔMICOS - 51_2026

ATIVIDADE 1 - CENÁRIOS ECONÔMICOS - 51_2026   Olá, estudante! A atividade proposta corresponde à Atividade de Estudo 01.   ​Ao longo do livro Cenários Econômicos, a autora explica que o funcionamento do sistema econômico não ocorre de forma totalmente autônoma, dependendo da atuação do Estado para garantir regras, estabilidade e segurança jurídica. Em economias […]

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