Aponte a câmera aqui e solicite o seu trabalho

Fazemos o seu Trabalho

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.

(21) 99887- 9815

  • Período

    01/05/2025

  • Status

    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto.

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto.

Orientações
Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias).
Produza o material em linguagem acessível para crianças, evitando julgamentos de “certo/errado”.
Inclua elementos visuais básicos (mapa, balões de fala, comparações), se desejar.
O material pode ser elaborado em Word, PowerPoint, Canva ou ferramenta similar e salvo em PDF.

​

Atividades Relacionadas

A seleção dos fornecedores é uma etapa fundamental em qualquer negócio. Afinal, as duas empresas andarão juntas assim que o contrato estiver assinado e dependerão uma da outra para funcionar bem.

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto. Orientações Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). Produza o material em linguagem acessível para […]

Considerando a leitura proposta, assim como os conteúdos abordados em nossos materiais de estudos e as aulas da disciplina (gravadas e ao vivo)

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto. Orientações Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). Produza o material em linguagem acessível para […]

QUESTÃO 01 – Sobre os critérios de avaliação e classificação de fornecedores, cite e descreva 3 critérios de avaliação e 3 critérios de classificação. Para isso, poderá utilizar como apoio o livro didático da disciplina.

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto. Orientações Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). Produza o material em linguagem acessível para […]

QUESTÃO 02 – Discorra sobre o que difere a seleção de fornecedores no setor público do setor privado, e apresente como isso ocorre no setor público. (Sua resposta deverá conter de 8 a 20 linhas)

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto. Orientações Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). Produza o material em linguagem acessível para […]

A cinesiologia, ciência dedicada ao estudo do movimento humano e da ação das estruturas musculoesqueléticas, apresenta grande relevância para

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto. Orientações Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). Produza o material em linguagem acessível para […]

1. Descreva os movimentos articulares e identifique os principais grupos musculares recrutados durante

Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à diversidade e adequação ao contexto. Orientações Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). Produza o material em linguagem acessível para […]