ATIVIDADE 1 - PED - FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - 52_2026    O brincar é uma das principais formas de expressão e aprendizagem na Educação Infantil, sendo considerado um elemento fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Conforme discutido no livro da disciplina , o brincar não se limita ao entretenimento, mas […]

ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 52_2026    Você estudou na disciplina a respeito das facetas da Inclusão, sua trajetória política e seus desdobramentos históricos e conceituais. Além disso, conheceu muitas questões consideradas importantes sobre a formação inicial e continuada para atuar com estudantes do público-alvo da […]

MAPA - PED - NEUROAPRENDIZAGEM E SAÚDE NA EDUCAÇÃO - 52_2026    Comemorado anualmente em 7 de abril, o Dia Mundial da Saúde marca a criação da Organização Mundial da Saúde e é celebrado desde 1950 com o propósito de conscientizar a população sobre os diversos fatores que influenciam a saúde. No entanto, ao falarmos […]

ATIVIDADE 1 - PED - NEUROAPRENDIZAGEM E SAÚDE NA EDUCAÇÃO - 52_2026    Para Mourão Júnior e Faria (2015), a memória configura-se como um dos processos psicológicos mais relevantes, pois, além de contribuir para a construção da identidade pessoal e orientar, em diferentes níveis, as atividades cotidianas, mantém estreita relação com outras funções corticais igualmente […]

ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 52_2026   Para realizar a atividade 1, leia e analise os excertos a seguir:   Excerto1:   No Brasil, a EJA  (Educação de Jovens e Adultos) é negligenciada e ainda há poucos cursos de licenciatura com o olhar voltado para essa modalidade, […]

MAPA - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 52_2026    A discalculia é considerada um “distúrbio de aprendizagem que interfere negativamente nas competências de matemática de alunos que, em outros aspetos, são normais”. Fonte: REBELO, J. A. Dificuldades de Aprendizagem em Matemática: as suas relações com problemas emocionais. Revista Portuguesa de Pedagogia, […]

ATIVIDADE 1 - PED - PRÁTICA DE ENSINO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO - 52_2026    "O(a) pedagogo(a), mesmo não sendo um profissional formado nas respectivas áreas, deve ter conhecimento sobre estas, pois ele(a) atuará como professor(a) dessas áreas nos cursos de formação de docentes em nível médio, nas disciplinas pedagógicas ou, até mesmo, […]

MAPA - PED - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 52_2026 Analisando os aspectos históricos da legislação educacional, identificamos os grandes avanços  que ocorreram ao longo do século passado e desse século. A própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece modalidades de ensino na educação brasileira, modificando […]

ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: EDUCAÇÃO INFANTIL - 52_2026    Caro(a) aluno(a),   Este ambiente é para o envio da Atividade de estudo 1 - Valor 3,0. A atividade de estudo 1 é obrigatória para a disciplina.   ​Como futuro profissional que lidará com os processos de ensino e aprendizagem é preciso conhecer as teorias […]

MAPA - PED - PRÁTICA DE ENSINO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO - 52_2026    Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são uma agenda global estabelecida pela ONU em 2015, composta por 17 objetivos e 169 metas que visam promover o desenvolvimento sustentável até 2030. Eles abrangem áreas como erradicação da pobreza, educação de […]