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Atividades

MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO PARA A DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA - 51_2026

MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO PARA A DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA - 51_2026   Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua […]

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ATIVIDADE 1 - TEORIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL - 51_2026

ATIVIDADE 1 - TEORIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL - 51_2026   As contribuições de Piaget e Vygotsky trazem a reflexão sobre a importância de o sujeito aprender de forma ativa, enfatizando pontos como a reflexão, a interação, o diálogo e a mediação pedagógica. São concepções para que o estudante seja atuante no processo de […]

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MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA: DEFICIÊNCIA VISUAL - 51_2026

MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA: DEFICIÊNCIA VISUAL - 51_2026   ATIVIDADE MAPA — PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA   Você foi contratado como professor formador para orientar docentes da Educação Básica sobre práticas pedagógicas inclusivas voltadas a estudantes com deficiência visual (cegueira ou baixa visão). A escola atendida apresenta o seguinte contexto:   […]

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ATIVIDADE 1 - TEOL - ACONSELHAMENTO CRISTÃO - 51_2026

ATIVIDADE 1 - TEOL - ACONSELHAMENTO CRISTÃO - 51_2026   “O aconselhamento cristão não está restrito a um gabinete pastoral. Ele é vivido no dia a dia, no contato com as pessoas, na disponibilidade de acolhê-las e na capacidade de ouvi-las. Uma vez que o conselheiro cristão ouve o coração das pessoas, ele pode conduzi-las […]

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MAPA - TEORIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL - 51_2026

MAPA - TEORIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL - 51_2026   Para Saviani (2012), idealizador da Pedagogia Histórico-crítica, a prática social é o ponto de partida e o ponto de chegada da prática educativa. Daí ocorre um método pedagógico que parte da prática social em que o professor e aluno se encontram igualmente inseridos, ocupando, […]

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ATIVIDADE 1 - TEOL - ESTUDOS DAS RELIGIÕES - 51_2026

ATIVIDADE 1 - TEOL - ESTUDOS DAS RELIGIÕES - 51_2026   "É comum entre os estudiosos em Ciências da Religião apontar a relação problemática entre esta e a Teologia. Para Usarski (2006), essa tensão é mais relacionada à dimensão sociológica da vida acadêmica. 'A história da relação entre a Teologia e a Ciência da Religião […]

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MAPA - TEOL - ACONSELHAMENTO CRISTÃO - 51_2026

MAPA - TEOL - ACONSELHAMENTO CRISTÃO - 51_2026   MAPA – ACONSELHAMENTO CRISTÃO   O aconselhamento cristão é um importante instrumento de cuidado pastoral, especialmente quando pessoas enfrentam momentos de crise emocional, espiritual ou familiar. Nessas situações, o conselheiro cristão precisa unir sensibilidade pastoral, princípios bíblicos e habilidades de escuta e orientação.       […]

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ATIVIDADE 1 - TEOL - LÍNGUAS BÍBLICAS (HEBRAICO E GREGO) - 51_2026

ATIVIDADE 1 - TEOL - LÍNGUAS BÍBLICAS (HEBRAICO E GREGO) - 51_2026   Imagine que em uma celebração em uma comunidade foi afirmado o seguinte:       "Temos tantas traduções boas da Bíblia para o português que o estudo de grego, hebraico ou outra dessas línguas antigas não ajudam muito a explicar os textos. […]

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MAPA - TEOL -ESTUDOS DAS RELIGIÕES - 51_2026

MAPA - TEOL -ESTUDOS DAS RELIGIÕES - 51_2026   O mito é uma narrativa de acontecimentos, um relato dos atos que aconteceram num tempo primordial. Nesse sentido, é epifania ou revelação. O relato mítico é, também, palavra tradicional, ou seja, símbolo-relato que se transmite, se recebe, conserva e interpreta ou reatualiza e de novo se […]

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ATIVIDADE 1 - TEOL - PANORAMA BÍBLICO - 51_2026

ATIVIDADE 1 - TEOL - PANORAMA BÍBLICO - 51_2026   ATIVIDADE DE ESTUDO 1 - PANORAMA BÍBLICO   O estudo do Panorama Bíblico do Novo Testamento constitui uma das bases indispensáveis para a formação teológica e para a prática exegética. Conhecer os livros que compõem o cânon neotestamentário — sua origem, seus autores, seu contexto […]

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