ATIVIDADE 1 - PED - PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS - 51_2026   "Desenvolver relações humanas com base em dinâmica de grupo significa criar um espaço psicossocial alternativo, em que desconfianças, temores e conflitos possam ser aceitos e trabalhados, mediante experiências reconstrutivas, em termos de tarefas e processos que minimizem as ameaças ao 'ego' e desenvolvam […]

MAPA - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 51_2026   Analisando os aspectos históricos da legislação educacional, identificamos os grandes avanços  que ocorreram ao longo do século passado e desse século. A própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece modalidades de ensino na educação brasileira, modificando a […]

MAPA - POD - INSTRUMENTAÇÃO EM PODOLOGIA - 51_2026   Olá, estudante! Seja muito bem-vindo à atividade Mapa da disciplina Instrumentação em Podologia.    A onicomicose é uma das patologias ungueais mais prevalentes na prática podológica, caracterizada por infecção fúngica que compromete a lâmina ungueal, provocando alterações, como espessamento, descoloração, friabilidade e deformidades. Além do […]

ATIVIDADE 1 - POD - INSTRUMENTAÇÃO EM PODOLOGIA - 51_2026   A tinea interdigital é uma infecção fúngica superficial que acomete predominantemente os espaços interdigitais dos pés, configurando-se como uma das dermatomicoses mais frequentes na prática podológica. Seu desenvolvimento é favorecido por condições, como ambientes úmidos, uso prolongado de calçados fechados, sudorese excessiva e hábitos […]

ATIVIDADE 1 - PSICO - PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA - 51_2026   O Código de Ética de determinada categoria profissional é elaborado e fiscalizado por órgãos de classe. Tais códigos estabelecem os padrões morais que devem ser obrigatoriamente observados pelos profissionais de uma categoria. Sua função é regular, de forma impositiva, as relações internas […]

MAPA - PSICO - DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL - 51_2026   Na Unidade 5, Aula 4, discutimos que a intervenção psicopedagógica não é um simples “dar aula” ou “brincar”, mas um processo de mediação onde o jogo funciona como um espelho da modalidade de aprendizagem do sujeito. De acordo com Campos (2021) o profissional […]

ATIVIDADE 1 - PSICO - DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL - 51_2026   A aprendizagem é um processo de ação recíproca entre o sujeito que aprende, o sujeito que ensina e o ambiente. Quando uma criança fracassa na escola, na maioria dos casos, estão influindo causas oriundas do ambiente familiar e escolar (as causas exógenas), […]

MAPA - PSICO - PSICOPATOLOGIA E SAÚDE MENTAL - 51_2026   O caso apresentado a seguir é uma adaptação da reportagem de Marina Rossi, publicada em 27 de maio de 2025 na BBC Brasil: ​As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'. O percurso de Malu […]

ATIVIDADE 1 - PSICO - PSICOPATOLOGIA E SAÚDE MENTAL - 51_2026   O artigo intitulado “Medicalização na infância: disciplinamento, controle e punição”, de autoria de Ana Carolina Christofari, discute a medicalização da infância como um fenômeno de disciplinamento e controle, operado por meio de discursos e práticas institucionais que transformam comportamentos típicos do desenvolvimento infantil […]

MAPA - PSICO - PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA - 51_2026   Segundo Bossa (2000), compete ao psicopedagogo identificar possíveis alterações no processo de aprendizagem e atuar na dinâmica da comunidade escolar, favorecendo a integração e propondo orientações metodológicas alinhadas às características e especificidades dos alunos. Fonte: BOSSA, N. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a […]