Questão Formulada:
"Com base nas citações apresentadas, analise criticamente as duas concepções de tecnologia na educação: tecnologia como artefato técnico e tecnologia como artefato sociocultural. Em sua resposta, explique como cada concepção influencia a prática pedagógica e mencione pelo menos três implicações de cada abordagem para o processo de ensino-aprendizagem."
Critérios de Avaliação Incluídos:
Compreensão teórica das duas concepções
Análise crítica das implicações pedagógicas
Exemplificação prática com situações educacionais
Uso adequado de citações e referências.
Coerência textual e organização das ideias
Diferenciais Pedagógicos:
Contextualização atual: Tema relevante para a realidade digital dos alunos
Reflexão crítica: Evita abordagem superficial ou meramente técnica
Aplicabilidade: Conecta teoria com prática pedagógica cotidiana
Fundamentação teórica: Baseia-se em autores reconhecidos na área.
ATENÇÃO:
- Assista ao vídeo explicativo da atividade, disponível na Sala do Café.
- Escreva um texto dissertativo com no mínimo 20 e máximo 25 linhas.
- A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web.
- Lembre-se de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da ABNT.
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua escrita antes de enviá-lo.
- Sua resposta dissertativa deve ser escrita no próprio campo em branco a seguir (caixa de resposta).
- Desconsidere espaçamentos entre linhas, tipo e tamanho de fonte e demais formatações (a caixa de resposta não permite formatações).
- Caso tenha dúvidas, entre em contato com sua professora mediadora pela ferramenta “Fale com o Mediador”.
