MAPA - SER - PRODUÇÃO TEXTUAL - 51_2026

MAPA - SER - PRODUÇÃO TEXTUAL - 51_2026   A Nota de Esclarecimento é um gênero textual utilizado por pessoas, empresas ou instituições em geral, que necessitem informar de forma coletiva a respeito de determinado tema que esteja envolvido em controvérsias ou equívocos. Normalmente essa nota trará as informações necessárias para remover as dúvidas existentes […]

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ATIVIDADE 1 - SER - PRODUÇÃO TEXTUAL - 51_2026

ATIVIDADE 1 - SER - PRODUÇÃO TEXTUAL - 51_2026   “O profissional de Serviço Social realiza um trabalho essencialmente socioeducativo e está qualificado para atuar nas diversas áreas ligadas à condução das políticas sociais públicas e privadas, tais como planejamento, organização, execução, avaliação, gestão, pesquisa e assessoria.”   Disponível em: https://cress-se.org.br/perfil-profissional-do-assistente-social/. Acesso em: 28 fev. […]

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MAPA - SER - SEMINÁRIO TEMÁTICO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO E HABITAÇÃO - 51_2026

MAPA - SER - SEMINÁRIO TEMÁTICO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO E HABITAÇÃO - 51_2026   Serviço Social e Educação Os assistentes sociais que atuam na educação, podem desenvolver programas e atividades que visam promover o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais dos alunos, como resolução de conflitos, habilidades de comunicação e autoestima. Trabalhando em parceria com […]

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ATIVIDADE 1 - SER - SEMINÁRIO TEMÁTICO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO E HABITAÇÃO - 51_2026

ATIVIDADE 1 - SER - SEMINÁRIO TEMÁTICO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO E HABITAÇÃO - 51_2026   Vamos falar sobre Saúde da Mulher e de recursos que promovem a informação e qualidade de vida? Fonte: https://www.tjsc.jus.br/web/violencia-contra-a-mulher/dignidade-menstrual  Você já ouviu falar ou sabe o que é dignidade menstrual? A dignidade menstrual é um conceito que aborda a importância […]

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ATIVIDADE 1 - EESP - TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO PARA A DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA - 51_2026

ATIVIDADE 1 - EESP - TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO PARA A DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA - 51_2026   "A acessibilidade passa a abranger novas dimensões que envolvem aspectos importantes do dia a dia das pessoas, tais como rotinas e processos sociais, além de programas e políticas governamentais e institucionais. A implementação de uma sociedade para todos […]

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ATIVIDADE 1 - SER - TÉCNICAS DE PESQUISA SOCIAL APLICADA - 51_2026

ATIVIDADE 1 - SER - TÉCNICAS DE PESQUISA SOCIAL APLICADA - 51_2026   Prezado estudante, sempre que vamos fazer algo grandioso, que depende de elementos diversos e que possui uma finalidade importante, partimos de um plano, certo?   Neste momento, a ideia é que você inicie o plano para o seu Trabalho de Conclusão de […]

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ATIVIDADE 1 - EESP - TEORIA E PRÁTICA: DEFICIÊNCIA VISUAL - 51_2026

ATIVIDADE 1 - EESP - TEORIA E PRÁTICA: DEFICIÊNCIA VISUAL - 51_2026   Leia atentamente a situação-problema a seguir:     Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental inicia o ano letivo e recebe em sua turma um estudante com baixa visão. Durante as primeiras semanas, ela mantém os mesmos materiais e estratégias utilizados […]

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MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO PARA A DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA - 51_2026

MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO PARA A DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA - 51_2026   Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua […]

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ATIVIDADE 1 - TEORIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL - 51_2026

ATIVIDADE 1 - TEORIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL - 51_2026   As contribuições de Piaget e Vygotsky trazem a reflexão sobre a importância de o sujeito aprender de forma ativa, enfatizando pontos como a reflexão, a interação, o diálogo e a mediação pedagógica. São concepções para que o estudante seja atuante no processo de […]

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MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA: DEFICIÊNCIA VISUAL - 51_2026

MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA: DEFICIÊNCIA VISUAL - 51_2026   ATIVIDADE MAPA — PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA   Você foi contratado como professor formador para orientar docentes da Educação Básica sobre práticas pedagógicas inclusivas voltadas a estudantes com deficiência visual (cegueira ou baixa visão). A escola atendida apresenta o seguinte contexto:   […]

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