1) Quais são os dois princípios do SUS inerentes ao Profissional de Educação Física que atua na Atenção Primária à Saúde?

Considerando as informações apresentadas, responda: 1) Quais são os dois princípios do SUS inerentes ao Profissional de Educação Física que atua na Atenção Primária à Saúde? 2) Qual é o papel do profissional de Educação Física na promoção da saúde?

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A avaliação da composição corporal tem como propósito mensurar a constituição do corpo humano no que se refere à distribuição de tecidos e substâncias.

A avaliação da composição corporal tem como propósito mensurar a constituição do corpo humano no que se refere à distribuição de tecidos e substâncias. Tal medida se constitui em um valioso indicador da aptidão física e das condições de saúde, visto que a presença adequada de massa muscular é essencial para o desempenho eficaz de […]

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a) Qual o Índice de Massa Corporal (IMC) do Lucas? Atenção, você deve apresentar o cálculo completo e resposta;

Com base nas informações acima, responda às questões abaixo: a) Qual o Índice de Massa Corporal (IMC) do Lucas? Atenção, você deve apresentar o cálculo completo e resposta; b) Qual o diagnóstico do IMC do Lucas? (consultar o guia “ABC do IMC” para realizar essa classificação que se encontra no “Material da disciplina” no Studeo); […]

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Com base no texto acima e no conteúdo estudado nas páginas 62-65 do livro disciplina, explique como o professor de Educação Física pode

  O futebol, enquanto manifestação da cultura corporal, extrapola a dimensão técnica e tática do jogo. Ele se constitui como um fenômeno social, histórico e cultural, refletindo tensões, valores e conflitos presentes na sociedade, entre eles o racismo. A escola, ambiente de vivência de conflitos raciais e que tem um papel de formação crítica voltado para […]

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O futebol, enquanto manifestação da cultura corporal, extrapola a dimensão técnica e tática do jogo.

  O futebol, enquanto manifestação da cultura corporal, extrapola a dimensão técnica e tática do jogo. Ele se constitui como um fenômeno social, histórico e cultural, refletindo tensões, valores e conflitos presentes na sociedade, entre eles o racismo. A escola, ambiente de vivência de conflitos raciais e que tem um papel de formação crítica voltado para […]

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1- A relação do reconhecimento político-territorial dos quilombos e o direito à educação formal

Considerando o artigo (disponível no ambiente da disciplina), intitulado “O Impacto Político-Territorial de Políticas Afirmativas: Reflexões Acerca da Educação Quilombola” de Malcher (2021), escreva um texto de até 10 linhas considerando os seguintes aspectos:   1- A relação do reconhecimento político-territorial dos quilombos e o direito à educação formal. 2- Os aspectos que interferem na […]

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A aprendizagem humana é um fator que depende não apenas do desenvolvimento cognitivo mas também de um desenvolvimento global

A aprendizagem humana é um fator que depende não apenas do desenvolvimento cognitivo mas também de um desenvolvimento global do indivíduo, o que leva em consideração também o desenvolvimento físico. Por isso, não se deve pensar na aprendizagem como algo que ocorre apenas no âmbito escolar, sendo possível pensar na aquisição de novos comportamentos e […]

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A educação quilombola, é uma política afirmativa, valorativa e reparadora, que, se compreendida no bojo das relações dos territórios

A educação quilombola, é uma política afirmativa, valorativa e reparadora, que, se compreendida no bojo das relações dos territórios quilombolas, torna-se relevante. Isso porque o debate sobre a educação quilombola tende a avançar no que diz respeito à inclusão de conteúdos específicos da cultura histórico-social dessas comunidades nos currículos escolares, promovendo uma maior representação e […]

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1- Diferencie os fatores internos dos externos.

Tendo como base o exposto, é preciso analisar corretamente o contexto de aprendizagem em que o aluno está envolvido para identificar quais fatores (internos e externos) estão influenciando este processo de construção do saber. Considerando os fatores internos/intrapessoais/genéticos e externos/situacionais/ambientais que influenciam o processo de aprendizagem, elabore um texto em que você::   1- Diferencie […]

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Leia especialmente os temas de aprendizagem 3 e 7 e elabore, de forma dissertativa argumentativa, seu posicionamento frente às questões levantadas.

Com base no modelo de desenvolvimento da carreira esportiva de Wylleman e Lavallee (2004) e nos conceitos de transições normativas e não normativas, explique as principais características de cada fase da carreira de um atleta (Iniciação, Desenvolvimento, Excelência e Aposentadoria). Analise como os fatores psicológicos, psicossociais e educacionais interagem e influenciam a progressão do atleta […]

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