Etapa 01 — Contextualizando Nas primeiras horas de uma segunda-feira letiva, a cidade fictícia de "Arcélia" passou a enfrentar uma situação de crise. Durante a madrugada, perfis e canais digitais divulgaram mensagens com ameaças de ataques contra escolas da cidade. Ao amanhecer, unidades escolares começaram a receber e-mails intimidatórios, chamadas anônimas, vídeos de ameaça e […]
Etapa 02 — Conceituando A violência contra escolas passou a exigir, no Brasil, respostas cada vez mais articuladas entre segurança pública, educação, saúde e demais instituições estatais. Em 2023, o Ministério da Justiça e Segurança Pública recebeu o relatório final do Grupo de Trabalho de Enfrentamento à Violência contra Escolas, documento que reforça a gravidade […]
Quadro 1 — Situação geral da crise escolar em Arcélia. Janela temporal considerada: 5h30 às 11h30. Total de escolas monitoradas pela rede municipal e conveniada: 186. Escolas que receberam ameaça por e-mail, ligação ou mensagem: 22. Escolas com evacuação preventiva: 8. Escolas com suspensão parcial das atividades: 11. Registros confirmados de falso alarme até 11h30: […]
A morte e o processo de morrer fazem parte da experiência humana, porém ainda representam um dos maiores desafios para pacientes, familiares e profissionais de saúde. No contexto dos cuidados paliativos, compreender esse processo significa reconhecer que o cuidado vai além do tratamento da doença, envolvendo também o acolhimento das necessidades emocionais, sociais, culturais e […]
Paciente masculino, 79 anos, diagnosticado com câncer avançado de pulmão e doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC). Apresenta dispneia intensa, dor referida em escala elevada, fadiga, ansiedade e redução importante da autonomia funcional. Está em acompanhamento domiciliar pela equipe de enfermagem. A família relata sofrimento emocional e dúvidas sobre a continuidade de intervenções terapêuticas agressivas, buscando […]
Os cuidados paliativos na pessoa idosa exigem uma abordagem integral, que considere não apenas os aspectos físicos, mas também as dimensões emocionais, sociais e espirituais do processo de adoecimento. Essa prática busca promover conforto, dignidade e qualidade de vida, mesmo diante de doenças crônicas avançadas ou sem possibilidade de cura. A atuação da enfermagem em […]
Com base no texto da disciplina e na literatura estudada, ELABORE um texto dissertativo-argumentativo, com no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, relatando uma situação de luto que você tenha vivenciado, acompanhado ou observado em alguém próximo. A partir dessa experiência, identifique quais estágios do luto descritos por Elisabeth Kübler-Ross puderam ser percebidos, explicando […]
Dignidade da Pessoa Humana no Sistema Prisional Brasileiro: desafios e caminhos para sua efetivação A Constituição Federal de 1988 instituiu o princípio da dignidade da pessoa humana como um dos fundamentos do Estado Democrático de Direito (art. 1º, III). Esse princípio orienta todo o ordenamento jurídico, inclusive no contexto da execução penal, onde […]
Anexar 1 foto ou print simulada de prática assistencial, podendo ser o registro de enfermagem fictício preenchido através do Plano de Cuidados em formulário manuscrito ou digital (modelo disponível em materiais da disciplina). Lembre-se, é obrigatório a identificação do aluno no cabeçário do plano, sendo vísivel essa informação na imagem ou print. ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO […]
Após realizar a leitura dos textos acima e de fontes complementares confiáveis, desenvolva uma produção dissertativa que contemple os seguintes aspectos: Explique de forma fundamentada o conceito jurídico do princípio da dignidade da pessoa humana e seu status constitucional no Brasil. Analise as principais barreiras estruturais, culturais e institucionais para a efetivação desse […]
