A Norma Regulamentadora 31 (NR-31) tem por objetivo estabelecer os preceitos a serem observados na organização e no ambiente de trabalho rural, de forma a tornar compatível o planejamento e o desenvolvimento das atividades do setor com a prevenção de acidentes e doenças relacionadas ao trabalho rural. Ela é importante para assegurar condições dignas de […]

(b) Quais são as práticas vedadas pela NR-31 quanto à manipulação de quaisquer agrotóxicos, aditivos, adjuvantes e produtos afins? (cite pelo menos 3)   (c) Considere que você foi contratado para orientar uma propriedade rural de grande porte. Ao visitar o local, você identifica as seguintes situações:   Nem sempre os trabalhadores seguem o receituário […]

A partir do que foi apresentado, leia a NR-31 e a cartilha do Senar (citados acima), juntamente com o material didático da disciplina, e realize as seguintes atividades:   (a) Para a NR-31, o que se considera como exposição direta e indireta? Qual a diferença entre elas?   (b) Quais são as práticas vedadas pela […]

No ensino dos esportes coletivos de invasão, diferentes modelos pedagógicos têm sido propostos com o objetivo de qualificar o processo de ensino-aprendizagem e superar abordagens centradas exclusivamente na repetição técnica. Entre esses modelos, destacam-se o Modelo Desenvolvimentista (Direct Instruction/Developmental Model) e o Modelo de Educação Esportiva (Sport Education), que podem, inclusive, ser utilizados de forma […]

Compreender as semelhanças e diferenças entre o basquetebol e o handebol é essencial para analisar a lógica dos esportes coletivos de invasão e orientar intervenções pedagógicas adequadas. Esse conhecimento permite ao profissional adaptar estratégias de ensino conforme as características de cada modalidade. Além disso, saber explicar fundamentos técnicos de forma clara é indispensável para o […]

Siga o roteiro do vídeo a seguir: Passo 1 - Apresentação: Informe seu nome completo e RA.   Passo 2 - Responda as questões (verbalmente) no vídeo (não é obrigatório ler as questões durante a gravação): Questão 1. Semelhança entre as modalidades - Quais os dois principais fatores que caracterizam a semelhança entre o basquetebol […]

É importante para o professor de Educação Física conhecer e contextualizar como a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta os direcionamentos da Educação Física tanto para a etapa dos Anos Finais do Ensino Fundamental quanto para o Ensino Médio. No Ensino Fundamental, em atendimento à Resolução CNE-CEB nº 7 (Brasil, 2010), a […]

Todos já devem ter estudado e percebido a necessidade e a importância de se planejar. Quando se fala em processo ensino-aprendizagem no contexto de uma educação escolarizada, deve-se ter em mente que o planejamento também é necessário. Toda aula é uma forma básica de organização didática. Ela configura-se como um processo de relação pedagógica entre […]

Para começar a empreender, é crucial identificar uma oportunidade de mercado e ter uma boa ideia. A partir daí, é essencial desenvolver um plano de negócios que guie o empreendimento. Esse plano inclui a definição da estratégia de curto, médio e longo prazo da empresa, a determinação do tipo de produto ou serviço a oferecer, […]

A definição do termo empreendedorismo tem causado uma divergência entre especialistas, visto que a dificuldade de encontrar um significado ocorre pelo: campo de estudo, heterogeneidade da área e novas tendências nos negócios, que mudam o mercado mais rapidamente.   Conforme Dornelas (2005, p. 29), “a palavra empreendedor (entrepreneur) tem origem francesa e quer dizer aquele […]