MAPA - BEDU - INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 51_2026   No contexto da Educação Física, o planejamento pode ser compreendido como um processo sistemático e deliberado de organização das ações pedagógicas e técnicas, visando ao alcance de objetivos relacionados ao ensino, ao treinamento ou à promoção da saúde. Esse processo envolve a definição […]

ATIVIDADE 1 - BEDU - INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 51_2026   Em razão da constante evolução da Educação Física, novas áreas de atuação têm surgido, exigindo que os profissionais se adaptem e desenvolvam competências específicas. A competência profissional compreende um conjunto de saberes, esquemas de ação e posturas mobilizados no exercício da prática. […]

MAPA - BEDU - EPIDEMIOLOGIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA - 51_2026   A Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para doenças crônicas por Inquérito Telefônico (VIGITEL) é um inquérito de saúde criado com o intuito de monitorar os fatores de risco e proteção relacionados a doenças crônicas na população brasileira maior de 18 anos, dentre […]

ATIVIDADE 1 - BEDU - EPIDEMIOLOGIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA - 51_2026   Conforme a Resolução n.º 218, de 6 de março de 1997, originada do Conselho Nacional de Saúde (CNS), ficam reconhecidos os profissionais da Educação Física como profissionais da saúde de nível superior, no intuito de, junto às demais categorias, assegurar a integralidade da […]

MAPA - EDU - EDUCAÇÃO FÍSICA NA ED. INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 51_2026   Precisamos compreender que os conteúdos e as práticas pedagógicas desenvolvidas nas séries iniciais do Ensino Fundamental da Educação Básica, incluindo as propostas da Educação Física, devem seguir uma estrutura de planejamento alinhada à Base Nacional Comum […]

ATIVIDADE 1 - EDU - EDUCAÇÃO FÍSICA NA ED. INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 51_2026   Para a BNCC, na educação infantil, as interações e a brincadeira são consideradas os eixos estruturantes das aprendizagens e do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de garantir-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, […]

MAPA - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 51_2026   Texto introdutório – Contexto científico Durante a prática de exercícios físicos, o corpo humano ativa uma série de processos bioquímicos para atender à demanda energética aumentada. A principal moeda energética celular é o ATP (adenosina trifosfato), produzido principalmente nas mitocôndrias por meio da respiração celular aeróbica. […]

ATIVIDADE 1 - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 51_2026   Durante uma aula prática de Educação Física, os alunos observaram que, após exercícios intensos, alguns atletas apresentavam inchaço nos tecidos das mãos e dos pés (e a concentração de solutos nos tecidos está maior que no sangue). A professora explicou que isso poderia estar relacionado […]

MAPA - ACOMPANHAMENTO EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS - 2026   Inclusão em Foco – E se fosse você o agente de transformação?     Imagine que você foi convidado por uma rede de ensino da sua cidade para atuar como consultor educacional em uma iniciativa inédita: identificar boas práticas e propor melhorias para a inclusão de […]

ATIVIDADE 1 - ACOMPANHAMENTO EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS - 51_2026   A jornada educacional de toda criança é repleta de desafios, assim como para seus pais. No caso de crianças com autismo, a adaptação a novas rotinas e ambientes pode ser particularmente difícil, tornando a previsibilidade um fator essencial. Por isso, é fundamental que as mudanças […]