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Atividades

ATIVIDADE 1 - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51_2026

ATIVIDADE 1 - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51_2026   As ações humanas não ocorrem isoladamente; elas estão sempre inseridas em um contexto social que influencia e é influenciado pelos indivíduos. Max Weber, em sua teoria, destaca a importância da ação social, que é caracterizada pela intencionalidade e pela relação com o comportamento de outras […]

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PORTFÓLIO - PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS - 51_2026

PORTFÓLIO - PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS - 51_2026   Olá, acadêmicos! Temos um desafio urgente para vocês.   Nossa escola sempre se orgulhou de ser um lugar limpo e cheio de vida, mas a nossa equipe de gestão percebeu algo preocupante: durante o intervalo, o lixo não está indo para o lugar certo. Embora tenhamos […]

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ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS - 51_2026

ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS - 51_2026   A Educação 4.0 é uma consequência da Indústria 4.0, também chamada de Quarta Revolução Industrial, que é um termo designado para indicar um novo modelo de produção em fábricas inteligentes, as quais utilizam recursos inovadores nos processos. Na Unidade 1, discutimos a evolução da indústria […]

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MAPA - MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA - 51_2026

MAPA - MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA - 51_2026   O livro da disciplina inicia diferenciando o Empreendedor do Empresário. Enquanto o empresário pode focar apenas na manutenção e repetição de processos existentes visando o lucro, o empreendedor é definido pelo foco na inovação, na "destruição criativa" (Schumpeter) e na capacidade de transformar problemas em oportunidades […]

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ATIVIDADE 1 - MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA - 51_2026

ATIVIDADE 1 - MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA - 51_2026   A equipe de desenvolvimento da startup "Cesumares" realizou um hackathon de fim de semana para pensar em novas funcionalidades para o aplicativo da empresa. Ao final do evento, o grupo apresentou um quadro com 50 ideias inusitadas e desenhos de novos produtos que nunca foram […]

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MAPA - DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E SEGURANÇA - 51_2026

MAPA - DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E SEGURANÇA - 51_2026   MAPA – DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E SEGURANÇA A TUTELA JURISDICIONAL DA HONRA E DA INTIMIDADE DOS TRABALHADORES   Diante do poder de controle exercido pelo empregador no ambiente de trabalho, especialmente por meio de práticas fiscalizatórias que expõem o trabalhador, surge um conflito delicado entre […]

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ATIVIDADE1 - DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E SEGURANÇA - 2026

ATIVIDADE1 - DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E SEGURANÇA - 2026   Em uma sociedade plural, marcada por profundas diferenças de crença, descrença e formas de espiritualidade, até que ponto a liberdade religiosa — consagrada como direito fundamental na Constituição — consegue, de fato, garantir a dignidade da pessoa humana sem se transformar em instrumento de privilégio, […]

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Um dos desafios da gestão de projetos está em traduzir expectativas em funcionalidades viáveis. Com base no PMI

Um dos desafios da gestão de projetos está em traduzir expectativas em funcionalidades viáveis. Com base no PMI/PMBOK e no material didático, a coleta de requisitos precisa ser clara, mensurável e alinhada às partes interessadas. Além disso, riscos devem ser identificados e tratados desde as fases iniciais. Você será gerente de um projeto para implantar […]

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1. Crie 3 requisitos para cada exigência do cliente, com clareza e orientação funcional.

Crie 3 requisitos para cada exigência do cliente, com clareza e orientação funcional. (totalizando 6 requisitos) Liste 3 riscos associados ao projeto. Monte um cronograma com pelo menos 20 atividades, estruturado por fases (planejamento, desenvolvimento, testes, homologação, entrega). ID, nome da atividade Data de início e fim Responsável Dependência (qual atividade precisa ser finalizada antes […]

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Etapa 1: Planejamento e Estrutura do Código - Antes de começar a codificar, planeje a estrutura do seu programa.

Etapa 1: Planejamento e Estrutura do Código - Antes de começar a codificar, planeje a estrutura do seu programa. Defina a struct: Crie uma estrutura chamada Livro com os campos necessários: int codigo; char titulo[50]; char autor[30]; char area[30]; int ano; char editora[30]; Declare as constantes e variáveis: Use #define para definir uma constante para […]

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