O setor de tecnologia no Brasil tem apresentado um crescimento significativo, nos últimos anos, muitas empresas têm entrado no setor, e investido fortemente em pesquisa e desenvolvimento, visando alcançar maior participação no mercado. Segundo dados da Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) e Tecnologias Digitais (Brasscom) o setor brasileiro de TIC […]
Na disciplina de cosmetologia você conheceu os diferentes tipos de cosméticos faciais e como cada um deles atua na limpeza, tratamento e proteção da pele, considerando sua composição, textura e o tipo de pele ao qual são indicados. Os cosméticos higienizantes são aqueles destinados a limpar a pele, preparando-a para os demais procedimentos estéticos. Consistem […]
Com base no conteúdo estudado na disciplina de Biossegurança e Bioética, no livro didático da disciplina e no vídeo apresentado sobre o Laboratório de Nível de Biossegurança 3 (NB3), responda às questões a seguir: a) Cite as barreiras primárias e as barreiras secundárias exigidas em um laboratório de Nível de Biossegurança 3 (NB3), conforme observado […]
Esta é a atividade MAPA da disciplina de Imersão profissional: estética corporal e embelezamento que tem o intuito de aperfeiçoar e reforçar o aprendizado na área de Estética e Cosmética. Para a realização, você deverá descrever 4 (quatro) técnicas que estão dentro dos protocolos disponíveis no seu Material Didático Digital (MDD), seguindo o passo […]
Situação-Problema: Neurofisiologia e Transtornos de Aprendizagem Maria é uma professora do ensino fundamental que, ao longo dos anos, percebeu que alguns de seus alunos apresentam dificuldades persistentes em aprender a ler e escrever, mesmo após diversas intervenções pedagógicas. Intrigada, ela decide aprofundar seus conhecimentos sobre a relação entre neurofisiologia e transtornos de aprendizagem para […]
No tema de aprendizagem 4, você conheceu os principais tipos de higienizantes faciais, sua função e as indicações conforme o tipo de pele, assim como os demais cosméticos utilizados nos cuidados com a pele do rosto. Com base nestes estudos, responda às questões a seguir sobre os cosméticos faciais de limpeza: 1) Cite em quais […]
Etapa 2: Produção Textual Com base na leitura da Unidade 5 do livro Neurofisiologia e Aprendizagem e do artigo O cérebro humano e as bases neurofisiológicas da aprendizagem, elabore um texto argumentativo, com no máximo 30 linhas, respondendo às seguintes questões: Como o conhecimento sobre a relação neurofisiológica entre aprendizagem e transtornos de […]
Tarefa: Desenvolver um mapa mental com o tema central "Neurofisiologia e Transtornos de Aprendizagem", que ajudará a visualizar como os conceitos estão interligados e a compreender melhor o processo neurofisiológico subjacente aos transtornos de aprendizagem. Tópicos obrigatórios: Definição de Neurofisiologia: Conceito básico e sua relação com o processo de aprendizagem. Principais Transtornos […]
No diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista, as características individuais são registradas por meio de uso de especificadores (com ou sem comprometimento intelectual concomitante; com ou sem comprometimento da linguagem concomitante; associados a alguma condição médica ou genética conhecida ou a fator ambiental), bem como especificadores que descrevem os sintomas autistas (idade da primeira preocupação; […]
Importância da indissociabilidade entre teoria e prática no contexto educacional para o desenvolvimento da educação inclusiva (mínimo 2 e máximo 5 slides). Dois exemplos de práticas inclusivas para estudantes com deficiência múltipla (mínimo 2 e máximo 5 slides). Para a última parte, utilize como referência o artigo "Inclusão da Criança com Deficiência Múltipla no Primeiro […]
